INTRO Prologue 제1장 : 질문에 대해 질문하다 평소에 질문 얼마나 하세요? / ‘나’에 대한 질문이 창의력의 핵심 재료 / Who stole the cookies from the cookie jar? / pictured by Jane Manning 제2장 : 질문에 대해 고민하다 워크시트? 백지의 힘을 믿으세요 / 스토리 속 모험의 정착지 / Hooray for Fish by Lucy Cousins 제3장 : 질문을 연습하다 책이 주는 의미와 역할 / 영어 그림책과 하브루타의 만남 / Twenty-Four ROBBERS by Audrey Wood / 책과 아이와의 연결, 책읽기의 시작 / The Chick and the Duckling by Mirra Ginsburg and Jose Aruego 제4장 : 유아 발달과 책 읽기 유아 발달에 기초한 영어책 읽기 / 변하지 않는 유아 발달 순서 / Me! Me! ABC By Harriet Ziefert / Toy Maker:Ingri Von Bergen / Bugs! Bugs! Bugs! By Bob Barner / Down by the Station / Ten little monkeys jumping on the bed / The Journey home from grandpa’s written by Jemima Lumley / Illustrated by Sophie Fatus / 그림책 나눠 읽기, Shared Reading의 시작 / There was an old lady who swallowed a fly By Pam Adams / 책끼리 연결고리 찾아 읽어주기 제5장 : ‘재미’있어야 아이의 두뇌가 열린다 아이들이 말하는 ‘재미’라는 단어의 의미 / 아이의 머릿속이 궁금해! - 감정의 뇌와 기억의 뇌 / 실패해도 다시 도전할 수 있는 아이의 비밀! / Five little ducks 제6장 : 심심’해야 아이의 두뇌가 움직인다 ‘아…, 심심해!’라는 아이의 말에 맘이 급해지시죠? / 심심할 때 아이의 뇌 속에선 무슨 일이 벌어질까요? / 창의력? 생각의 융합? 재료가 있어야죠/ BANANA by Ed Vere 제7장 : 책으로도 놀이가 가능하다 Silly Sally는 왜 마을에 갔을까요? Silly Sally by Audrey Wood 제8장 : 교사로서의 그림책 리터러시 Literacy[리터러시] + Havruta[하브루타] + 다중지능 제9장 : 영어 그림책의 또 다른 묘미, 리듬읽기 영어 그림책 읽기의 또 다른 묘미, 리듬읽기 / Dr. Seuss(닥터 수스) & Joy Cowely(조이 카울리) / Nursery Rhyme(너서리 라임) 리듬읽기 Epilogue 부록 (추가_책 분석의 예) 1. The Wheels on the Bus. Illustrated by Annie Kubler 2. The Tiny Baker by Hayley Barrat and Alison Jay 3. Today is Monday by Eric Carle 4. The GRUFFALO by Julia Donaldson 5. On Market Street by Anita Lobel 6. The Old Alligator by Mathew Price and Atsuko Morozumi 7. Five Little Men in a Flying Saucer Illustrated by Dan Crisp 8. Up, Up, Up! Written by Susan Reed / Illustrated by Rachel Oldfield 9. Little Cloud by Eric Carle 10. Mrs. Wishy-Washy by Joy Cowely COMMENT