아이의 행복한 미래를 위한 엄마의 용기 있는 선택 엄마표 독서 코칭으로 아이는 꿈을 이루는 독서를 한다 엄마가 직접 아이의 독서를 코칭하고, 아이의 내면에 자존감과 의지, 신념, 자기 확신이 자리할 수 있게 했으면 하는 마음으로 쓴 이 책은 총 5개의 장으로 구성되어 있다. 제1장은 ‘우리 아이는 왜 책을 좋아하지 않을까?’ 하는 성찰로 시작된다. 엄마가 아이에게 일방적으로 강제하는 독서를 지양하고, 결과만 바라는 독서에서 과정을 즐기는 독서로 전환할 것을 권유한다. 제2장은 독서가 우리 아이에게 주는 영향에 관한 내용이다. 자녀 육아 방법으로 책 읽기만 한 것이 없다고 이야기해주고 있다. 제3장은 독서를 자녀의 일상으로 만드는 방법을 소개하고 있다. 엄마와 함께 실천하는 잠자리 독서, 독서 대화, 책이 있는 거실, 반려북 키우기, 도서관 여행, 서점 기행 등을 잘할 수 있도록 안내해준다. 제4장은 엄마표 독서 코칭의 실전이다. 즐겁고 행복하게 함께한 독서 내용을 쓰고, 발표하는 것부터 질문하고, 연계 독서로 이어주는 것, 독후활동 자료를 모아 작품집으로 묶어보는 것 등의 내용을 담고 있다. 마지막 제5장은 독서가 자녀의 성공을 여는 열쇠가 될 수 있다는 것을 알려준다. 독서를 통해 미래 인재로 성장해나가고, 세계시민의 덕목을 갖추며, 회복탄력성을 기르고, 자신의 의미와 가치를 발견하는 것을 소개하고 있다. 독서의 놀라운 힘이 자녀를 바르게 성장시키고, 꿈을 이룰 수 있다. 그 과정에서 엄마표 독서 코칭은 필요하며 중요한 것이다. 이 책으로 25년 동안 독서지도사로 활발하게 활동하고 있는 지은이의 노하우를 익혀보자. 엄마표 독서 코칭이 우리 아이가 꿈을 이루어나가는 과정에서 큰 역할을 할 것이다.

프롤로그 5 제1장 우리 아이는 왜 책을 좋아하지 않을까? 01 우리 아이는 왜 책을 좋아하지 않을까? 13 02 엄마의 낡은 우산을 버려야 한다 20 03 옆집 아이 독서가 궁금한 엄마 28 04 학년에 맞는 책은 언제 읽을까? 34 05 과정보다는 결과를 바라는 독서 41 06 강박관념에 사로잡힌 독서 47 07 엄마의 선을 넘는 욕심을 버려라 53 제2장 자녀 육아에는 책 읽기만 한 것이 없다 01 독서는 엄마에게 희망을 준다 63 02 책은 우리 아이에게 깨달음을 주는 존재다 69 03 좋은 책은 아이에게 긍정에너지를 갖게 한다 75 04 꾸준한 독서로 몰입력을 키운다 81 05 꿈에 도전하는 용기 있는 아이가 된다 87 06 우리아이가세상을당당하게살아가게하는힘 93 07 자기 삶을 책임지는 아이가 된다 99 제3장 독서가 자녀의 일상이 되는 방법 01 엄마 목소리를 들으며 잠드는 아이 109 02 아이와 나누는 독서 대화 115 03 책과 노니는 거실 121 04 반려북 키우기 127 05 작은 도서관으로 떠나는 독립여행 133 06 자신감이 솟는 서점 기행 140 07 책과 함께 떠나는 여행 146 제4장 행복한 아이로 키우는 엄마표 독서 코칭 01 엄마표 독서 코칭하기 155 02 뱃속에서 시작된 독서 습관 162 03 뇌 감각을 이용한 오감독서법 168 04 엄마와 함께 쓰고, 발표하기 174 05 미래 인재는 질문의 힘이 만든다 179 06 꼬리에 꼬리를 무는 독서법 185 07 독후활동 자료를 모아 작품집으로 묶어보기 191 제5장 자녀의 성공을 여는 열쇠는 독서다 01 내 아이가 만날 미래 이야기 201 02 세계시민이 되는 독서 207 03 회복탄력성을 키워줄 독서 213 04 다시 일어서게 할 독서의 힘 219 05 독서는 자신의 의미와 가치를 발견하게 한다 225 06 독서는 행복한 사람으로 살게 한다 231 07 자녀의 성공을 여는 열쇠는 독서다 237

책은 우리가 상상할 수 있는 것보다 더 큰 힘이 있다. 그 힘은 겉으로 드러나지 않기에 부모들은 독서의 중요성을 깜박 잊어버리기도 하는 듯하다. 세상에서 성공한 사람들의 공통점에는 책이 있다는 것을 모르는 사람은 없을 것이다. 그들은 책을 통해 자신의 꿈을 명확하게 설정하고, 책에서 길을 찾아 묵묵히 새로운 길을 만들었다. 과연 우리 아이가 걸어가는 길에는 어떤 존재가 있는지 성찰해보기를 바란다. -p. 6 독서는 결과를 이루어가는 과정이다. 과정이 튼튼하지 않다면, 작은 유혹과 실패에도 꿈과 희망이 무너져 내리는 것은 불을 보듯 뻔하다. 과정 중심의 독서가 단단한 닻이 되어 아이의 마음을 꽉 잡아줄 것이다. 아이가 이런 독서를 생활화한다면 자신을 객관화할 수 있을 뿐 아니라, 끊임없이 꿈을 창조하고 이루어갈 수 있게 된다. 물론 현실에 찾아오는 정신적, 물리적 어려움을 꿋꿋하게 이겨낼 각오는 해야 할 것이다. -p. 43 독서는 아이를 면밀하게 아는 데서부터 출발하는 것이 가장 중요하다. 세상과 엄마의 기준이 아니라, 철저 하게 아이의 뇌 발달 상황과 독서 수준에 맞춰 출발해야 한다. 이를 위해서 엄마는 자신이 해야 할 일을 다른 기관이나 사람에게 전적으로 맡기는 무책임함을 버려야 한다. 물론 많은 시행착오를 겪을 것이다. 하지만 엄마는 아이와 함께 포기하지 않고, 독서 성장을 위해 노력한다면, 아이와 엄마 모두 원하는 삶을 살 수 있게 된다. -p. 86 나는 시작이 중요하다는 말을 꼭 전한다. 물론 두뇌가 발달하는 시기와 독서 발단의 단계를 염두해 본다면 독서와 관련된 행위의 시작은 어릴수록 더 좋다. 그러나 아직은 학령기에 있는 아이들이고, 엄마의 품속에 있는 시기라는 점이기에 지금, 이 순간을 가장 빠른 시기로 여겨야 할 것이다. 왜냐하면 독서는 타고나는 능력이 아니라, 길러지는 것이기 때문이다. -p. 112 엄마가 독서코치가 되는 과정에는 노력과 수고로움이 따른다. 무엇보다 중요한 것은 엄마 스스로가 자신의 선택에 명분을 확고히 하는 자세다. 그러나 성급하게 생각하거나 지나친 염려는 하지 않아도 된다. 아이의 독서코치로 어떤 교육을 하고 싶은지, 무엇을 준비해야 하는지, 어떻게 아이와 소통할 수 있는지 등 계획을 세우는 과정에서 확고한 신념이 생길 것이다. -p. 158 독서 중이나 후에 책과 관련한 주제로 여러 이야기를 하도록 하자. 그런 후 꼬리에 꼬리를 물어 연계 도서를 선정하고 차곡차곡 읽고, 정리하며 다양한 질문을 하도록 해야 한다. 이런 방법이 폭넓은 독서를 가능하게 하고, 호기심이 해결되면 자기의 자존감은 당연히 강해지면서 자신의 꿈을 찾게 될 것이다. -p. 190 책은 미래 세계를 당겨 보여주는 것이 많다. 과학이 작가의 상상으로 채워진 책이나 영화에서 영감을 얻어 새로운 기술을 만들어가는 것일 수도 있다. 비단 과학기술에만 한정된 것은 아니다. 인류의 모든 일상과 생각을 목표지점까지 몰아가는 힘을 발휘하는 책도 있다. 아이가 미래에 적응하는 것을 넘어 미래를 이끌어갈 힘을 키워주는 꿈을 꾸어야 한다. -p. 205