학교교육을 바라보는 관점을 전환하자! 새로운 평화의 이야기를 써 나가는 선생님들의 일곱 가지 제안 초등 단계부터 학생들이 평화롭게 사는 법을 익히면 좋겠다고 생각했는데, 따사모 초등우정팀에서 준비해 온 책이 출간된다니, 중등 교사인 나도 참으로 반갑다. 이 책은 외국에서 들여온 이론과 방법을 적용하고 다듬은 결과물이 아니라 실천적 연구 과정을 기록한 책이기에 더욱 소중하다. 기존 관점과 접근법들의 한계를 체감한 저자들은 ‘관점의 전환 없이는 평화로운 교실을 만들 수 없다’는 것을 깨달았다. 이 책을 읽는 선생님들은 당장 활용할 수 있는 효과적인 방법을 얻으려 하기보다는 (저자들이 그랬듯이) 기존 관점에 의존해 온 자신을 비판적으로 성찰하고 새로운 관점에서 연구하고 실천하겠다는 자세를 갖길 바란다. 수도권에 계신 선생님들은 따사모의 문을 두드려 함께해 주시면 더욱 좋겠다. _박종철/부천소사고등학교 교사, 『교실평화 프로젝트』 저자 “교사 희망 세계 2위, 교사 후회 세계 1위” 오늘도 교사들의 몸과 맘은 무너져 내린다. 폭력적인 세상에서 평화를 이야기하는 것은 거대한 물줄기를 거슬러 올라가는 일이다. 여기, 거슬러 올라가는 것에 그치지 않고 물줄기를 아예 바꿔 버리고자 ‘대전환’을 시도하는 선생님들이 있다. 스스로를 위로하고 격려하는 자기 우정 속에, 아이들과 마음을 나누는 시 쓰기 속에, 함께 어우러져 신나게 노는 화목놀이 속에 평화의 꽃이 활짝 피었다. 진실과 화해하고 새로운 평화의 이야기를 써 나가는 선생님들의 노력이 따뜻한 위로와 격려가 되었다. _이경재/원당중학교 교사, 『10대 마음보고서』 저자 교사들은 누구나 완벽한 수업을 꿈꾼다. 유행처럼 바뀌는 수업 기술을 그때그때 습득하여 전문가로 발돋움하려 애쓰지만 따돌림과 거친 말, 뒷담화가 오가는 정글 같은 교실에서 교사들의 좌절감은 커져만 간다. 이 책을 쓴 교사들은 성찰적 에세이를 통해 우리 교육의 문제점을 예리하게 분석하며, 그 대안으로 새로운 교육의 방향과 내용을 제시한다. ‘우리 교육이 전환해야 할 7가지 과제’는 깊은 공감을 불러일으켰으며, 무기력했던 나를 일으켜 세워 주었다. _유정희/운유초등학교 교사

여는 글 | 학교교육을 바라보는 관점의 전환 _김경욱 1부 평화교육 에세이 [인성교육의 전환] 평화로운 학급 운영과 자기우정 교육 _전소연 [화행과 시교육의 전환] 모든 아이들을 시인으로 만들자 _이선미 월간으로 상생 교육의 장 열기 _이선미 [놀이와 전통 계승의 전환] 평화로운 학급을 만드는 화목놀이 _이은영 학급의 약속과 나를 돌아보게 하는 공과격 _이은영 [생활지도와 교육연극의 전환] 지금은 공연 중: 부조리극 세상에서 평화극을 _오은정 [서사 교육의 전환] 학급의 평화 서사 만들기 _이혜미 학급 구성원이 모두 함께 만들어 가는 평화규칙 _이혜미 2부 교육 전환을 위한 일곱 가지 제안 _대표 집필 이혜미