[책소개] 왜 역사 왜곡에 대해 알아야 하나요? 거짓말이니깐 그냥 무시해도 상관없지 않나요? 여러분은 일본의 독도 영유권 주장과 중국의 동북공정에 대해 들어 본 적이 있나요? 두 사례 모두 우리나라의 역사를 왜곡한 대표적인 예이지요. 이처럼 지난 일을 감추거나 부풀리고, 심지어 사실이 아닌 이야기를 사실인 것처럼 꾸미는 것을 역사 왜곡이라고 해요. 역사 왜곡은 거짓말일 뿐, 진짜 있었던 일은 아니니 무시해도 된다고 생각하는 어린이도 있을 거예요. 하지만 올바른 역사에 대한 이해와 연구가 없으면 왜곡된 역사도 분별할 수 없게 되어, 언젠간 다른 나라에 우리나라의 역사를 빼앗기게 될지도 모른답니다. 거짓을 사실로 만드는 것, 이것이 바로 역사 왜곡의 무서운 점이에요. 이 책을 통해 왜곡된 역사에는 어떤 것들이 있으며, 이를 막는 방법에는 무엇이 있는지 배워서 소중한 우리 역사를 온전히 지켜 나가는 멋진 어린이가 되어 보세요! [출판사 서평] 역사 왜곡! 도대체 왜 문제가 되는 걸까요? 텔레비전이나 신문 등 여러 매체에서 흘러나오는 뉴스를 잘 살펴보면 하루가 멀다하고 역사 왜곡과 관련된 소식이 있는 것을 알 수 있어요. 일본의 과거사 부정과 독도 영유권 주장, 중국의 동북공정 등이 그 대표적인 예이지요. 혹시 역사 왜곡은 거짓말일 뿐 진짜 있었던 일이 아니니깐 무시하거나 알지 않아도 된다고 생각하고 있진 않나요? 물론 역사를 사실과 다르게 해석하거나 이치에 맞지 않게 바꾼 것이 역사 왜곡인 것은 맞아요. 하지만 역사는 단순히 알아도 그만, 몰라도 그만인 이야기가 아니랍니다. 사람들이 역사를 왜곡하는 데에는 여러 가지 이유가 있어요. 그중 가장 큰 이유는 과거의 일을 왜곡해서 자신들의 미래를 유리하게 만들기 위해서예요. 만약 우리가 왜곡되고 있는 역사를 단순히 무시하기만 한다면, 언젠가는 거짓이 진실로 바뀌어 우리의 역사를 빼앗기게 될지도 몰라요. 그래서 이러한 일을 막기 위해 역사에 대한 올바른 이해와 연구가 필요한 거예요. 왜곡된 역사를 분별해 적극적으로 막아야 하니까요. 왜곡된 역사에는 어떤 것들이 있으며, 이것을 막기 위해 우리가 해야 할 일은 무엇인지 《왜 역사를 왜곡하면 안 되나요?》를 읽으며 알아보세요! 작은 행동 하나하나를 모아서 함께 역사 왜곡을 막아요! 최근 온라인 커뮤니티에서 ‘독도의 날’에 대해 누리꾼을 대상으로 설문 조사를 한 적이 있었어요. 10월 25일이 독도의 날인 것을 아는지를 묻는 설문이었지요. 그런데 이 설문에 참여한 사람 중 71.19%의 누리꾼이 ‘몰랐다.’고 응답했어요. 일본에 ‘다케시마의 날’이 있는 것은 알았지만, 우리나라에 ‘독도의 날’이 있는지는 처음 알았다는 의견도 있었지요. 그동안 독도의 날에 대한 홍보가 얼마나 부족했었는지, 또 우리나라 사람들이 독도에 얼마나 무관심했었는지를 보여 주는 설문 결과였어요. 역사는 단순히 과거에 일어났던 일이 아니에요. 일제 강점기의 독립 운동가이자 역사학자인 단재 신채호는 “역사를 잊은 민족에게 미래는 없다!”라는 말을 남겼어요. 역사는 한 나라의 소중한 정체성이자, 나아가야 할 길을 알려 주는 이정표이기 때문이에요. 우리가 지금처럼 우리의 것에 무관심한 태도로 일관한다면 역사 왜곡 문제는 결코 해결되지 않을 거예요. 소중한 우리 역사를 지키기 위해 당장 할 수 있는 일은 왜곡되고 있는 역사에 관심을 갖는 일이에요. 관심이 문제를 해결할 수 있는 열쇠랍니다. 《왜 역사를 왜곡하면 안 되나요?》를 통해 왜곡된 역사를 바로잡을 수 있는 힘을 길러 보세요! 우리의 역사와 미래는 우리 스스로 지켜야 해요! “고구려는 중국의 역사라던데요?”라는 이야기를 듣게 되면, 우리나라 사람이라면 누구나 “무슨 소리? 고구려는 우리나라의 역사예요!”라고 말할 거예요. 그런데 이때 “왜 고구려가 대한민국의 역사인지 말해 볼 수 있나요?”라고 질문을 받는다면, 여러분은 어떤 대답을 할 수 있나요? 역사를 제대로 모르면 왜곡된 역사에 대해 객관적인 지적을 하기가 힘들어요. 그렇기 때문에 역사 왜곡을 막기 위해서는 우리나라 역사에 대해서 정확히 알고 있어야 하지요. 그래야 다른 나라에서 우리나라의 역사를 왜곡하려고 할 때, 잘못된 점을 널리 알려서 바로잡을 수 있기 때문이에요. 《왜 역사를 왜곡하면 안 되나요?》는 역사가 어떻게 왜곡되고 있는지, 또 올바른 역사는 무엇인지를 사료를 바탕으로 제대로 알려 주고 있어요. 이 책을 통해 역사를 바로 알아 역사 바로잡기에 동참해 보세요. 역사에 관심을 가지고 내딛는 여러분의 작은 한 걸음이, 왜곡된 역사를 바로잡는 커다란 힘이 될 수 있을 거예요.

감수글 4 PART 1 왜 역사를 왜곡하면 안 되나요 1. 역사는 왜 배워야 하나요 2. 우리가 일본의 후손이라고요 3. 거짓말은 나쁜 거예요 4. 남의 것은 뺏으면 안 돼요 5. 우리는 약하지 않아요 6. 고구려는 우리 역사예요 PART 2 역사 왜곡, 이렇게 고쳐요 1. 역사 왜곡이 왜 나빠요 … 역사를 바로 알려는 자세가 필요해요 2. 잘 모르고 사용했어요 … 나부터 관심을 가져요 3. 크나큰 고통인 걸 몰라줘요 … 누군가에겐 아픔이에요 4. 진실이 잘못 알려져 있어요 … 잘못된 것은 당당히 말해요 5. 왜 그런지 설명을 못 하겠어요 … 함께 고쳐 나가요 6. 반성이 필요해요 … 반성하는 마음이 아름다워요 7. 일본이라서 무조건 싫어요 … 공동 교과서를 만들며 서로를 이해해요 부록 엄마 아빠가 읽어요 1. 역사 왜곡이 왜 나쁜지 알려 주세요 2. 부모님이 먼저 역사에 대해 인지하세요 3. 세계는 역사를 이렇게 가르쳐요 4. 아이에게 역사 공부의 재미를 붙여 주세요 5. 토론을 통해 역사를 공부하게 해 주세요 6. 자녀와 함께 역사 체험을 떠나 보세요 7. 다양한 역사 교재를 활용하세요

역사 학습을 통해 과거를 배움으로써 우리는 현재의 모습을 이해할 수 있어요. 왜 그런 일이 생기게 되었는지 문제점을 되짚어 보며 발전된 미래를 계획해 볼 수도 있고요. 또한 삶의 지혜와 교훈을 얻고 반성하는 자세를 지닐 수 있어요. -[역사는 왜 배워야 하나요?] 중에서 “한국은 일본의 지배를 고맙게 생각했다고 해요. 당시 발전이 많이 늦었던 한국이 일본의 지배로 발전할 수 있었기 때문이에요.” 영어를 잘하는 것은 아니었지만, 승혁이는 선생님의 말씀이 무슨 뜻인지는 이해할 수 있었어요. ‘우리가 일본의 지배를 고맙게 생각했다고? 전혀 아닌데…….’ -[거짓말은 나쁜 거예요] 중에서 아저씨가 가리키는 곳을 바라본 승균이와 아이들은 일본 응원단이 흔드는 깃발 중 일장기와 다르게 생긴 깃발을 발견했어요. “욱일기요? 저 깃발이 뭘 뜻하는 건데요” “욱일기는 일본이 예전에 침략 전쟁을 할 때 사용하던 깃발이야. 다른 나라를 무력으로 침략한다는 제국주의를 상징하고 있지. 우리처럼 일본에게 피해를 입은 나라에선 절대 사용해선 안 되지!” -[잘 모르고 사용했어요] 중에서 “일본 사람들이 할머니를 아프게 했다면 벌을 받아야 해요.” 언젠가 연수는 삼례 할머니께 이런 이야기를 한 적이 있어요. 돋보기를 끼고 책을 보던 할머니가 연수의 말에 씁쓸한 웃음을 지었어요. “나는 바라는 게 없단다. 그저 그 사람들이 진심 어린 사과를 해 주었으면 좋겠구나.” -[크나큰 고통인 걸 몰라줘요] 중에서