이 책의 특징은요 · 10대의 불안한 마음을 격려와 함께 보듬어 주며 방법을 제시하는 적극적인 가이드입니다. · 실제 아이들이 사춘기 시기에 겪은 갈등 46가지 사례를 소개했습니다. · 고민에 맞춰 생각하고 움직이고 써 보는 등, 스스로 할 수 있는 활동으로 구성하였습니다. · 한 권 가득 채운 컬러 일러스트를 통해 책의 이해를 돕고 몰입도를 높여 줍니다. 『틴에이저 레벨 업』 시리즈란? 『틴에이저 레벨 업』 시리즈는 『똑똑하게 레벨 업』 시리즈의 형제 시리즈로, 성장기에 있는 초등학교 고학년~중고등학생 아이들을 주 대상으로 한 자기계발서 모음입니다. 사람은 성장하면서 ‘사춘기’라는 것을 겪습니다. 이것만큼은 시대가 달라져도 변함이 없어, 아직까지도 ‘우리 아이가 예전과 달라졌다’, ‘어떻게 대해야 할지 모르겠다’ 등 부모의 곡소리를 터뜨리는 주범이기도 합니다. 천천히 올바르게, 이른바 모범생으로 지내다가도 사춘기로 급격한 변화를 보이는 아이들은 어디든 꼭 있습니다. 주로 사춘기를 맞이하는 초등학교 고학년부터 중고등학생에게는 여러 갈래 갈림길 위 올바른 이정표가 무엇보다도 중요합니다. 갈피를 잡지 못해 헤매는 10대를 위해 『틴에이저 레벨 업』 시리즈는 건강하고 올바른 인성 방향을 알려 주고 학습을 도와줍니다. 아이는 물론, 아이의 속마음을 조사하고 싶은 부모님과 선생님도 꼭 한번 읽어 보세요.

이 책을 읽는 여러분에게 ......3 스트레스 체크를 해 보자! ......5 긴장 케어 1 심장이 두근두근한다 ......8 2 마음이 불안하다 ......10 3 릴랙스할 수 없다 ......12 4 몸이 굳어서 손발이 떨린다 ......14 5 다른 사람이 혼날 때 불안해진다 ......16 6 사람 많은 곳이 불편하다 ......18 불안 케어 7 사소한 일도 신경 쓰고 만다 ......20 8 주위에서 어떻게 볼지 신경 쓰인다 ......22 9 신경 쓰이는 게 머릿속에서 떠나질 않는다 ......24 10 실패하면 어쩌지란 생각을 한다 ......26 11 이 결정이 옳을지 망설이게 된다 ......28 12 주위의 시선이 신경 쓰인다 ......30 13 누가 내 험담을 하는 것은 아닌지 신경 쓰인다 ......32 14 너무 불안해서 견딜 수 없다 ......34 15 학교에 가기 싫다 ......36 16 나는 한심한 인간이다 ......38 슬픔 케어 17 슬프다 ......40 18 날 알아주는 사람이 아무도 없다 ......42 19 아무도 믿을 수 없다 ......44 20 외톨이인 것 같다 ......46 21 어디에도 내가 있을 곳이 없다 ......48 분노 케어 22 항상 조바심이 난다 ......50 23 그날의 ‘분노’를 잊을 수 없다 ......52 24 나의 분노를 상대에게 터뜨리고 싶다 ......54 25 소리 지르고 말았다 ......56 26 화를 담아 두고 자책하고 만다 ......58 집중력 케어 27 의욕이 없다 ......60 28 열심히 하고 싶은데 아무것도 손에 잡히질 않는다 ......62 29 해야 할 게 너무 많아서 다 못 할 것 같다 ......64 30 무기력해서 아무것도 하고 싶지 않다 ......66 31 머리가 잘 돌아가지 않아서 아무 생각도 안 난다 ......68 자기 부정 케어 32 금방 포기하고 만다 ......70 33 친구가 없다 ......72 34 진짜 나 자신이란 뭔지 모르겠다 ......74 35 자신을 바꾸고 싶다 ......76 36 주위에 마음을 터놓지 못한다 ......78 37 상담할 사람이 없다 ......80 38 내가 싫다 ......82 건강 케어 39 아침에 몸이 움직이지 않는다 ......84 40 자주 두통과 복통이 있다 ......86 41 목에 뭔가 걸린 듯한 느낌이 든다 ......88 42 현기증, 어지러울 때가 있다 ......90 43 잠이 오지 않거나, 자도 잔 것 같지 않고 피로가 풀리지 않는다 ......92 44 두근거림, 숨이 찰 때가 있다 ......94 45 식욕이 없고 메스꺼울 때가 있다 ......96 특별 케어 46 누구와도 만나기 싫고 사라지고 싶다 ......98 저자 소개 ......101 선생님 · 보호자 여러분께 ......102