* 과학과 인문학을 아우르는 초등 지식 융합 필독서! 과목이나 분야에 얽매이지 않는 통합적, 융합적 지식 형성은 미래를 이끌어 갈 아이들에게 필수가 되고 있는 시대입니다. 『생각의 탄생』은 아이들이 더 큰 배움과 깨달음을 얻을 수 있도록 주제와 연관된 분야의 유익한 지식까지 한데 모아 구성했습니다. 시리즈의 다섯 번째 권인 〈문자와 생활〉은 자연 과학, 기술 과학뿐만 아니라 문자와 연관된 인류의 역사와 문화까지도 함께 다루고 있습니다. 알파벳이 유럽의 땅에 널리 퍼지게 된 이유, 잃어버릴 뻔한 한글을 되찾기 위한 학자들의 노력 등 다양한 역사와 문화적 이야기들을 하나의 흐름 속에서 자연스럽게 익힐 수 있습니다. * 보다 나은 미래를 펼칠 ‘생각의 힘’을 기르게 해 주는 도서! 작고 나약했던 인류가 어떻게 지구상에서 가장 우세한 종이 될 수 있었을까요? 그건 바로 ‘생각하는 힘’이 아닐까요? 『생각의 탄생』은 인류가 세상에 없던 생각을 떠올렸던 순간과 발전의 과정을 '생각 발견'이라는 코너로 특별히 구성했습니다. 유쾌한 글과 귀여운 일러스트가 돋보이는 '생각 발견'은 아이들이 더욱 친근하고 쉽게 인류의 생각을 이해할 수 있게 돕습니다. 시리즈 다섯 번째 권인 〈문자와 생활〉의 ‘생각 발견’에는 상형 문자를 해독한 샹폴리옹, 알파벳의 기원, 한자의 탄생, 한글을 발명한 세종 대왕의 이야기가 생생하게 담겨 있습니다. * 뇌과학자가 주제를 선정하고, 문자 연구자가 집필! 『생각의 탄생』은 아이들의 융합 지식 형성에 도움이 되는 주제를 뇌과학 전문가인 KAIST 김대식 교수가 직접 선정했습니다. 한창 생각이 자라야 할 아이들에게 꼭 필요한 주제가 무엇인지, 어떤 주제가 창의적인 사고 형성에 도움이 될지를 신중하게 고민했습니다. 더불어 시리즈의 다섯 번째 권인 〈문자와 생활〉은 누구보다 정확하고 명쾌한 내용 이해 전달을 위해 문자를 연구하고 문자를 이용한 다양한 매체에 대해 폭넓은 지식을 갖춘 연세대학교 유현주 교수가 집필을 했습니다. - 5번째 지식 여행 〈문자와 생활〉 ‘문명의 발전을 이끈 소통의 도구, 문자’ (일부 발췌) 챗GPT는 처음으로 사람과 대화가 가능한 인공 지능입니다. 어떻게 그런 기계를 만들 수 있었을까요? 바로 지난 수천 년 동안 인류가 쓰고 남긴 문장을 기계에게 입력하고 학습시킨 덕분입니다. 그렇다면 어쩌면 챗GPT는 지난 수천 년 동안 문자를 남긴 모든 이들의 생각을 고스란히 물려 받았다고 할 수도 있을 것입니다. 정확하지 않은 사람의 기억을 고쳐 주고, 먼 곳에 있는 사람들과 대화를 나눌 수 있게 해 주고, 또 이제는 인공 지능을 가능하게 하고 있는 ‘문자’, 생각의 탄생 다섯 번째 권인 〈문자와 생활〉을 통해 여러분들도 문자의 과거, 현재 그리고 미래에 대한 많은 생각을 해 보았으면 합니다. - 김대식, KAIST 교수

〈생각의 탄생〉을 시작하며 ㆍ 4 1. 문자의 탄생 ㆍ 14 문자가 뭐야? 문자는 왜 만들어졌을까? 그림이 문자의 역할을 했다고? 설형 문자가 가장 오래된 문자라고? 상형 문자를 신성한 것으로 여겼다고? 생각발견: 상형 문자를 해독한 샹폴리옹 2. 가장 많이 쓰이는 문자, 알파벳 ㆍ 30 알파벳이 뭐야? 생각발견: 알파벳의 기원 ‘알파벳’이라는 이름이 그리스 문자에서 나왔다고? 알파벳이 크리스트교와 함께 퍼졌다고? 세계의 문자, 알파벳 3. 지금도 쓰는 오래된 문자, 한자 ㆍ 46 한자가 뭐야? 생각발견: 한자의 탄생 최초의 한자는 갑골 문자라고? 한자를 쓰는 나라는 어디일까? 4. 독창적인 우리의 문자, 한글 ㆍ 60 한글이 탄생하게 된 배경은? 생각발견: 한글을 발명한 세종 대왕 한글이 과학적 원리로 만들어졌다고? 한글을 잃어버릴 뻔했다고? 5. 인쇄된 문자에서 디지털 코드로 ㆍ 74 누구나 문자를 읽고 쓸 수 있게 됐다고? 디지털 세계로 들어온 문자 디지털 코드도 문자일까? 생각정리: 설형 문자에서 디지털 코드까지ㆍ 84 궁금증 상담소 ㆍ 88 손바닥 교과 풀이 ㆍ 90

문자는 우리의 말과 생각을 기록할 수 있어. 어딘가에 기록된 문자는 오래 남아 있을 수 있고, 먼 곳까지 전달할 수 있지. 만약 문자가 없었다면 인류는 지금처럼 문명을 발전시키지 못했을 거야. -17쪽 중에서- 그림으로는 말을 그대로 기록할 수 없고, 복잡하고 긴 생각을 표현하기도 어려웠어. 똑같은 그림을 두고도 보는 사람마다 다르게 이해할 수도 있었지. 그래서 사람들은 사물의 특징을 본뜬 ‘그림 문자’를 만들었어. 그림 하나에 특정한 뜻을 담은 거지. -21쪽 중에서- 한자는 우리말을 기록하는 데 잘 맞지 않았어. 뜻은 전달할 수는 있지만, 우리말을 소리 그대로 기록할 수는 없었기 때문이지. 그래서 한자의 음을 빌려서 우리말을 표기하기도 했어. 그중 ‘이두’는 꽤 오랫동안 사용되었지만, 일반 백성들이 배우고 쓰기에는 여전히 힘들었지. 그래서 세종 대왕이 모든 사람이 쉽고 빠르게 배울 수 있고 우리말에 꼭 맞는 문자인 한글을 발명한 거야. -62~63쪽 중에서- 하지만 디지털 시대가 되어도 문자는 전혀 사라지지 않았어. 여전히 문자는 우리에게 다양한 정보를 제공하고, 또 기록과 저장을 위한 주요한 수단이 되어 주고 있지. 오히려 문자는 새로운 디지털 매체 안에서 더 많이, 더 자주 만나 볼 수 있어. -81쪽 중에서-