“동화나 동시 같은 책은 참 쉽게 읽혀!” “하지만 읽고 나면 뭐를 알게 됐는지는 모르겠어.” 책을 엉터리로 읽으니까 그렇지! 동화나 동시도 제대로 읽는 방법이 있다고. 「신통방통 국어」 시리즈는 초등학교 저학년 어린이들의 국어 실력 향상을 위한 창작 동화입니다. 특히 국어 학습에서 '읽기'의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 그런데 많은 아이들이 동화와 동시를 읽을 때는 이야기가 재미있거나 짧다는 이유로 대충, 건성으로 읽는 경우가 많이 있습니다. 설명글이나 의견글과 달리 집중해서 읽지 않아도 전체적인 줄거리와 상황을 파악할 수 있기 때문이지요. 하지만 이런 읽기 방법은 아이들이 읽은 책의 권수를 늘리는 것 외에는 아무런 도움이 되지 않습니다. 쉽고 재미있는 글일지라도 작가가 전하고자 하는 것, 즉 주제를 파악하고 이해하는 과정을 통해 다양한 학습 효과를 얻을 수 있지만 많은 학부모와 아이들이 이 부분을 간과하고 있는 것입니다. 『신통방통 느낌이 있는 글 읽기』에는 동화나 동시를 가장 효과적으로 읽을 수 있는 방법을 제시합니다. 아이들이 좋아하는 도깨비가 주인공이 되어 쉽고 재미있게 학습 내용을 녹인 이야기를 들려줍니다. 이 책을 읽은 아이들은 여러 권의 책을 읽는 것이 중요한 것이 아니라 한 권의 책을 읽더라도 제대로 올바르게 읽어야 한다는 것을 알고 실천하게 될 것입니다. <추천 포인트> · 초등 교과 연계 - 2학년 1학기 국어(읽기) 1. 느낌을 말해요 - 3학년 1학기 국어(읽기) 1. 감동의 물결 · 동화나 동시를 재미있게 읽고 그 글의 주제를 파악할 수 있는 방법을 알려 줍니다. ‘명이 실타래처럼 고무줄처럼 은하수처럼 길고 길어 해가 달이 되고 별이 달이 되는 날까지 살 아이’라는 뜻의 이름을 지닌 도깨비 명달이는 곧 왕이 될 도깨비 나라의 왕자이다. 도깨비 나라의 왕이 되기 위해서는 인간이 살고 있는 세상과 인간에 대해 연구하고 알아야만 한다. 모든 것이 귀찮기만 한 명달이지만 아버지인 왕 도깨비의 명령 때문에 어쩔 수 없이 명달이는 인간 세계로 온다. 게으르고 어수룩한 명달이는 인간 세계에서 똑똑하고 야무진 아름이를 만난다. 아름이는 명달이를 도와주기 위해 명달이를 학교에 데려가고, 그곳에서 인간 세계에 대해 잘 알기 위해서는 ‘독서’를 해야 한다는 것을 알게 된다. 많은 책을 읽기 위해 서점에 간 명달이와 아름이는 ‘느낌이 있는 글(전래동화, 창작동화 등)’을 찾아 쉽고 재미있다며 많은 권수의 책을 읽지만 정작 책을 읽고 난 뒤에 깨달은 점이나 기억에 남는 것은 없다. 이것을 딱하게 본 서점 주인 할아버지는 명달이와 아름이를 불러 서점 청소를 시키는 대신 ‘느낌 있는 글’을 효율적으로 읽는 법에 대해 가르쳐 준다. 할아버지는 둘에게 느낌 있는 글의 종류, 느낌 있는 글을 읽으면 좋은 점, 느낌 있는 글을 효율적으로 읽는 법, 느낌 있는 글을 읽고 난 후의 다양한 독후 활동에 대해 지도해 주고, 명달이는 덕분에 인간 세계에 대해 많은 것을 배우게 된다. 명달이는 과연 느낌이 있는 글을 통해 인간에 대해 알아가는 임무를 수행하고 왕이 될 수 있을까?

도깨비 나라의 왕자 도깨비 왕자 인간 세상으로 가다 도깨비 왕자 학교에 가다 도깨비 왕자 전래 동화를 읽다 도깨비 왕자 창작 동화를 읽다 도깨비 왕자 동시를 읽다 도깨비 왕자 인간 세상을 떠나다

“느낌이 있는 글은 정말 쉽고 재미있어.” 아름이가 말했어요. 명달이도 그랬어요. 느낌이 있는 글은 그림도 많고 내용도 재미있어서 머리 아프게 생각할 필요가 없었어요. “그런데 인간 세상에 대해 뭘 알려 준다는 거지?” 책을 모두 읽은 후에 명달이는 고개를 갸웃거렸어요. 책만 읽으면 세상에 대해 환히 알 수 있다더니 도무지 알 수 있는 게 하나도 없었어요. “너희들 지금 뭐 하는 거야?” 눈이 부리부리한 할아버지가 명달이 앞에 턱 버티고 섰어요. “책을 가지고 장난을 치다니.” 할아버지는 언뜻 보기에도 무서웠어요. “장난치는 게 아니라 책을 읽고 있는 거예요.” 아름이가 얼른 흩어진 책들을 정리했어요. “한 권이라도 집중해서 읽어야지 그렇게 읽으면 천 권을 읽어도 소용없어.” -본문 23~24-