책 안의 유료 서비스 소개 책에서 시키는 대로 따라만 하는 코딩? NO!! “이제는 내가 만든 코딩을 첨삭 받는 시대!” 책만 따라하는 단순한 코딩 책은 이제 그만! 온라인 첨삭 서비스로 내가 만든 작품을 코딩 전문 선생님에게 첨삭 받아요. 책 안에 ‘혼자서 해보기’ 문제를 풀고, 내가 만든 코딩이 맞는지 담당 선생님에게 확인하고 궁금한 점도 1:1로 모두 해결해요. 온라인 첨삭 서비스는 유료 상품이에요. [추천사] 세계는 ‘4차 산업혁명’이라는 거대한 변환의 시기를 맞이해 사회 전반에 걸쳐 교육의 혁신을 요구하고 있습니다. 이제는 등수를 매기는 선발의 효용성 및 공정성에 초점을 맞춘 결과 중심의 교육보다 아이들이 동기와 의욕을 갖고 능동적으로 학습하는 과정 중심의 교육이 필요합니다. ‘코딩’이라는 용어로 익숙한 소프트웨어 교육은 대표적인 과정 중심의 교육으로 문제를 분석하고 구조화해서 해결하는 프로그래밍의 전 과정이 중요합니다. 프로그래밍하는 과정에서 아이들은 결과보다 과정이 중요하다는 것을 몸으로 익힐 수 있습니다. 어린이에게 프로그래밍은 어렵습니다. 그리고 쉽습니다. 이 정의는 어떤 교육 방식을 선택하고, 어떤 책을 선택하느냐에 따라 달라집니다. 그래서 우리는 가장 재미있고, 가장 현실적이고, 가장 미래지향적인 방식으로 과정 중심의 코딩 교육을 풀어냈습니다. 아이들이 좋아하는 캐릭터를 아이들이 만들고 싶어 하는 프로그래밍과 접목했습니다. 코딩을 학습하는 느낌이 아닌, 만화 속 캐릭터와 함께 놀이하는 것처럼 느낄 수 있도록 구성하였습니다. 캐릭터와 친구가 되어 프로그래밍하면서 아이들의 창의력과 컴퓨팅 사고력은 자연스럽게 성장할 수 있을 것입니다. 또, 과정 중심의 교육에서 꼭 필요한 성취감을 키울 수 있도록 하였습니다. 직접 개발자가 되어 프로그램을 만드는 전 과정에 참여하면서 프로젝트를 완성하는 연습을 할 수 있습니다. 마지막으로 스스로 학습을 넘어 생각을 공유할 수 있는 혁신적인 장을 마련했습니다. 책에 있는 기본 과정에서 연습한 개념으로 새로운 프로그램을 만들어 코딩 전문가와 1:1로 작품을 공유하고 질의응답을 할 수 있도록 하였습니다. 혼자서 책을 보고 연습하는 일방향 프로그램을 양방향으로 확장해 아이들의 창의력과 문제 해결 능력을 끝없이 신장할 수 있는 소통의 창구를 마련하였습니다. 이 책을 읽는 아이들 모두가 컴퓨팅 사고력을 갖춘 창의적인 인재가 되기를 희망하며, 우리는 앞으로도 꾸준히 창의적인 인재를 키우는 교육에 힘이 되도록 노력할 것입니다. 한국코딩교육진흥협회 회 장 김 선 식

Unit I. 게임과 코딩맨 등장인물 소개 코딩맨이 게임을 만든다고? 게임은 어떻게 만들까? 프로그램 계획 세우기 Unit II. 엔트리와 친해지기 CHAPTER 01. 엔트리와 첫 만남 CHAPTER 02. 반가워. 난 스마일이야! CHAPTER 03. 코딩맨으로 변신! 혼자서 만들어요 1 CHAPTER 04. 달리고 나는 코딩맨 CHAPTER 05. 스마일, 같이 날자! CHAPTER 06. 버그의 등장 혼자서 만들어요 2 Unit III. 코딩맨과 게임 만들기 CHAPTER 07. 비밀번호 맞추기 CHAPTER 08. 비행기 피하기 CHAPTER 09. 미로 탈출하기 혼자서 만들어요 3 CHAPTER 10. 폭탄 피하기 CHAPTER 11. 블록 던지기 CHAPTER 12. 여러 개의 폭탄 던지기 혼자서 만들어요 4 CHAPTER 13. 여러 개의 폭탄 피하기 CHAPTER 14. 구구단 외우기 CHAPTER 15. 구구단 외우기 승자는? 혼자서 만들어요 5 CHAPTER 16. 비행기 옮기기 CHAPTER 17. 나도 코딩맨 CHAPTER 18. 메모리 게임 혼자서 만들어요 6 CHAPTER 19. 숨은 버그 찾기 CHAPTER 20. 포물선 그리기 CHAPTER 21. 댓글 남기기 혼자서 만들어요 7 CHAPTER 22. 골든벨 울리기 CHAPTER 23. 불량 섹터 찾기 CHAPTER 24. 메모리 게임 II 혼자서 만들어요 8

코딩맨이 게임을 만든다고? 코딩맨] 어! 버그들의 공격이…! 스마일] 맞아. 이건 새로운 공격법이야. 버그들이 강해졌어! 코딩맨] 헉, 헉…! 스마일] 7시 방향에 새로운 버그가 나타났어! 조심해, 코딩맨! (버그들의 공격을 막아내는 코딩맨) 스마일] 코딩맨! 정말 고생했어. 코딩맨] 응, 오늘은 조금 힘에 부쳤어. 스마일] 아무래도 버그의 새로운 공격을 예상해 봐야 할 것 같아. 코딩맨] 예상할 수 있는 좋은 방법이 있을까? 스마일] 버그들이 했던 공격 동작을 프로그램으로 만들어 보자. 코딩맨] 프로그램을 만든다고? 스마일] 버그들이 공격하는 형태를 게임으로 만들어서 연습하는 거야. 일명 버그 잡기 시뮬레이션이라고 할 수 있지! 코딩맨] 게임이라니까 조금 끌리는데? 스마일] 그럼! 게임을 직접 만들어서 하면 정말 재미있을걸? 코딩맨] 내가 할 수 있을까? 스마일] 걱정하지 마! 코딩맨 네 옆에는 내가 있잖아. 난 스마일이라고! 코딩맨] 그래, 해보자! 게임 만들기!