책을 내며 들어가며｜재미있는 역사 이야기, 난해한 역사학 공부 제1부 역사학의 이론과 논쟁 01 역사란 무엇인가 ─ 역사의 정의와 역사의 효용성 02 범죄수사·사법절차와 역사학의 닮은 점 ─ 사료와 사료비판 03 역사서술은 객관적이고 공정할 수 있는가 ─ 역사의 객관성(비편향성)과 주관성(편향성) 04 “역사는 승자의 기록”이라는 말의 빛과 그림자 ─ 역사기록 회의(懷疑)의 명암 ? 역사 돋보기｜성공하면 혁명, 실패하면 쿠데타? 05 역사는 과학인가 문학인가 ─ 역사의 과학성 여부 논쟁 ? 역사 돋보기｜‘과학’은 수학처럼 답이 일정한 불변의 이치인가 아닌가 ? 역사 돋보기｜실증사학이 곧 식민사학인가 06 역사는 보편법칙에 따라 진행되는가 ─ 역사의 보편성과 특수성 07 역사를 ‘교훈’으로 삼는 근거는 무엇인가 ─ 역사 인과론(1) ? 역사 돋보기｜역사와 교훈 08 역사 사건의 원인을 정확히 짚을 수 있는가 ─ 역사 인과론(2) 09 역사를 움직이는 힘은 필연인가 우연인가 ? 역사 돋보기｜수동적(숙명론적) 결정론과 능동적 결정론 10 모든 역사는 현재의 역사인가 ─ 역사의 현재성과 재평가 제2부 우리나라 역사학의 전개과정과 현대 한국사학의 논쟁들 11 전근대 동양 사학의 특징과 서술원칙 12 일제 식민사학과 그 영향 ─ 식민사학의 형성배경과 ‘우리 안의 식민사관’ 13 ‘한국사 정체성론(停滯性論)’과 그 영향 ─ 마르크스의 내재적 발전론과 정체성론에 대한 이해를 중심으로 14 “강한 것이 아름답다”는 생각이 우리 역사에 미친 영향 ─ 우승열패·약육강식 현실 속 친일파의 선택 ? 역사 돋보기｜『나의 고백』을 통한 이광수의 변명 15 단재 신채호 역사학의 빛과 그림자 16 우리에게 유리한 역사만 가르치고 배워도 될까 ─ 「광개토왕비문」 신묘년조의 논란을 중심으로 ? 역사 돋보기｜임나일본부설과 유사역사 ? 역사 돋보기｜임나일본부설의 주장근거와 그에 대한 반론 17 ‘민족주의’와 ‘국뽕’ 18 김부식과 『삼국사기』에 대한 몇 가지 오해 ? 역사 돋보기｜『삼국사기』 초기기록 논쟁과 유사역사 19 고구려의 역사·문화는 통일신라를 통해 우리에게 전해졌다 ─ ‘삼국통일 부정론’의 망상 글을 마치며｜자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주하는 역사공부