"1등과 2등은 한자 실력으로 결정된다!"
한자를 알아야 초중등 교과서가 보인다!

새학년 교과서, 한자를 알아야 바로 보인다!
1970년 한글전용화정책으로 초등학교 교과서에서 사라졌던 한자들이 최근 다시 부각되고 있다. 몇 년 전부터 한자인증시험 열풍이 불고 있으며, 학교에서 한자를 공부했던 학부모들이 기성세대가 되면서 한자 교육의 필요성을 절감했기 때문이다. 우리말의 70퍼센트는 한자로 되어 있고, 교과서 속 학습용어의 대부분은 한자로 되어 있다. 한자를 아는 학생은 학습용어와 개념을 정확히 이해하는 반면에, 그렇지 않은 학생은 무조건 달달 외울 수밖에 없다.
또한 우리말의 85퍼센트 이상은 2가지 이상의 동음이의어로 되어 있는데, 교과서 학습용어의 뜻을 정확히 익히기 위해서는 그 어휘에 해당하는 한자(漢字)를 학습해야만 한다. 예를 들어, 수학 교과서에는 동음이의어인 '소수'가 나온다. 작은 수를 뜻하는 소수(小數)'인지, 혹은 '다른 자연수의 바탕이 되는 자연수를 뜻하는 소수(素數)'인지, 또는 '적은 수효를 뜻하는 소수(少數)'인지 그 뜻이 분명치 않다. 그러나 한글과 한자를 같이 쓴다면 보다 명확하고 깊이 있게 그 용어의 개념을 이해할 수 있다.
[한자 실력 (3권 세트)]는 초중등 국어,수학,사회 교과서 학습용어의 개념을 정확히 이해하도록 구성되었다. 제1권 [한자 실력이 국어 실력이다]에서는 음운(音韻)과 형태소(形態素), 단일어(單一語)와 복합어(複合語), 품사(品詞)와 문장성분(文章成分) 등 국어 학습용어를 다루었으며, 제2권 [한자 실력이 사회 실력이다]에서는 분수(分數)와 소수(小數), 평면(平面)과 입체(立體), 방정식(方程式)과 부등식(不等式), 집합(集合)과 함수(函數) 등 수학 학습용어를 다루었고, 제3권 [한자 실력이 사회 실력이다]에서는 민주주의(民主主義)와 봉건주의(封建主義), 지형도(地形圖)와 기후도(氣候圖), 수요(需要)와 공급(供給), 지위(地位)와 계층(階層) 등 사회 학습용어를 다루었다. 공부를 잘하려면 어려서부터 학습용어의 어원을 알아보는 습관을 길러야 하는데, 이 시리즈는 초중등 교과서 학습용어의 어원부터 익히고 그와 관련된 교과 상식을 공부하도록 했다. 재미있는 만화와 교과서 속 예시 등이 수록되었기 때문에 교과서의 핵심 개념을 쉽고 명확하게 이해할 수 있을 것이다.

한글과 한자를 동시에 활용하면 뇌력과 창의력 발달!
뇌과학 연구자들에 의하면, 한자와 한글을 동시에 활용하는 사람은 뇌력을 발달시키는 데 상당히 유리하다. 한글과 같은 소리글자(表音文字)는 언어와 관련이 깊은 좌뇌가 주로 활용되는 반면에 한자와 같은 뜻글자(表意文字)는 어떤 형상이나 이미지를 주로 관장하는 우뇌가 활용된다. 한국인의 두뇌가 뛰어난 이유가 바로 한글과 한자를 동시에 활용하기 때문이다.
우리 사회 구성원 전체가 조화로울 때 나라가 안정되고 경쟁력을 갖출 수 있듯, 우리의 뇌 역시 좌뇌와 우뇌가 조화롭게 활용되어야 훌륭한 성품을 지닐 수 있다. 또한 뇌력이 증진될 뿐만 아니라 좌뇌와 우뇌의 균형을 통해 창의력을 기를 수 있다.
또한 우리 뇌는 일정한 법칙에 따라 기억하는 시간이 한정되어 있다. 일상의 모든 일을 다 기억할 수도 없으며, 사실 기억할 필요가 없는 정보들이 너무도 많기 때문이다. 우리 뇌의 좌우측에는 해마체라고 하는 단기기억 기관이 있는데, 이 해마체는 자신이 오감으로 감각한 사실의 내용을 몇 초에서 며칠까지 저장하는 단기기억장치라 할 수 있다. 별로 중요하게 인식하지 않는 사실은 금방 잊어버리고 감정이 강하게 인식된 일에 대해서는 며칠까지 기억해 둔다. 이러한 기억 내용을 반복해서 기억하면 할수록 해마체는 기억해야 될 보다 중요한 정보로 인식하여 단기기억에서 중장기기억으로 분류하여 보관한다. 교과서의 학습용어를 한자로 풀이한 [한자 실력 (3권 세트)]를 통해 개념을 명확하게 이해한 뒤 반복적으로 공부하면 할수록 잊지 않고 오랫동안 기억할 수 있다.

1등과 2등은 한자 실력으로 결정된다!
공부의 시작은 학습개념어를 정확히 익히는 것이다. 그러나 많은 학생들이 학습개념어를 익히는 것이 가장 어렵다고 말한다. 교과서 속의 학습용어 대부분이 한자어로 되어 있기 때문이다. 전국한자교육추진총연합회 진태하 이사장과 서울한신초등학교 황병무 교장을 비롯한 여러 교육 전문가들이 학습개념어를 정확히 익히기 위해서는 한자를 공부해야 한다고 주장하고 있다.
지난 2011년 1월 21일, KBS 'VJ특공대'에서는 '공부의 신'들의 방학나기 비법이 공개되었다. 17세의 나이로 서울대에 최연소 합격한 김건 학생은 정확한 개념 이해와 원리 이해 공부법이 성공 비결이었다고 했는데, 개념과 원리를 이해하기 위해서는 한자 공부가 필요하다고 밝혔다. 김건 학생은 한자 일기장을 쓰는 공부 습관으로 전교 1등의 자리를 놓치지 않은 것이다. 또한 2009년에 한자능력시험 1급을 최연소 나이(만 8세)로 합격한 박헌,박채리 남매 역시 한자 실력뿐만 아니라 학교 성적까지 뛰어나다. 이들 남매는 다음과 같이 말했다. "우리말은 70퍼센트가 한자어이기 때문에 한자를 알면 어휘력이 늘어나요. 이해의 폭이 넓어지고 다른 과목을 공부하는 데도 도움이 되죠. 무엇보다 스스로 공부하는 방법을 찾았다는 게 한자를 공부하며 얻은 가장 큰 수확이 아닌가 싶어요." 한자 공부로 다져진 공부 습관은 국어와 영어, 수학 등 다른 과목으로까지 이어졌다. 덕분에 두 남매는 학교에서 줄곧 전교 1등을 지키고 있다. 이처럼 전교 1등 학생들의 공통점은 한자를 공부하고 있다.
이처럼 한자 교육의 필요성은 갈수록 커지고 있는데, [한자 실력 (3권 세트)]는 현장 교육전문가와 학부모들의 바람을 충족시켜 줄 것이다. [한자 실력 (3권 세트)]는 초등학교에서 배우고 있는 국어,수학,사회 교과서의 학습개념을 심화학습하고, 중학교 교과서의 주요 학습개념어까지 연계해 공부할 수 있도록 했다. 2014년부터 새롭게 달라진 제9차 교육과정 초중등 국어,수학,사회교과서에 수록된 한자어들을 다루고 있으므로, 학교 공부에 큰 도움이 될 것이다.

현장 교육전문가들이 추천하는 책!
[한자 실력 (3권 세트)]는 전국한자교육추진총연합회와 한우리PDS 등 주요 교육단체들이 추천하는 책이다. 여러 교육전문가들이 추천하는 책이므로, 자녀에게 안심하고 권할 수 있을 것이다.

교과서 속의 한자어를 뽑아서 과학적으로 분석하여, 그 용어의 올바른 개념을 구체적으로 이해시키므로 학습효과를 높일 수 있을 것입니다. '명정언순(名正言順)'이란 말과 같이 용어의 명칭과 개념을 정확이 알아야 그 사물을 정확히 이해할 수 있습니다. 한자어로 된 교과서 학습용어들을 우선 올바르게 이해한다면 학습 능률이 오르고, 자연히 성적이 향상되는 것은 두말할 필요도 없을 것입니다. 학생들에게 꼭 필요한 학습서라고 생각되어 일독을 권합니다.
- 진태하陳泰夏 / (사)전국한자교육추진총연합회 이사장

교과서에 나오는 용어의 대부분은 한자어로 되어 있습니다. 따라서 한자를 배우는 것이 국어 실력은 물론 교과 성적을 높이는 지름길입니다. 서울한신초등학교에서는 1학년부터 기초한자를 배우고 국어 교과서를 재구성한 [한자혼용 국어 교과서]로 공부한 결과 학력이 크게 향상되었습니다. 그뿐만 아니라 독서에도 큰 도움이 되었습니다.
- 황병무 / 서울한신초등학교 교장〉〉 쇼펜하우어의 명저를 읽고, 내 손글씨로 완성하는 나만의 인생책! 이 책은 아르투어 쇼펜하우어(Arthur Schopenhauer)의 《여록과 보유(Parerga und Paralipomena)》에서 한국인이 가장 좋아하는 문장들만 선별해 소개했다. 또 책의 전체 내용이 기승전결로 이어지도록 구성했다. 이 책은 《여록과 보유》에 실린 명문장들을 필사하도록 구성했는데, 필사를 마치면 주옥같은 문장들과 핵심 내용을 오래도록 기억할 수 있을 것이다. 또 세상에 하나뿐인 나만의 손글씨로 쓴 필사본을 소장할 수도 있고, 사랑하는 가족과 연인, 지인에게 선물할 수도 있다. 〉〉 하루하루 세상살이가 힘들다고? 지금 우리에게 쇼판하우어가 전하는 41가지 지혜 쇼펜하우어가 살아 있을 당시에는 그에게 ‘염세주의자, 허무주의자, 비관주의자’라는 부정적인 꼬리표가 붙었지만 사실 그는 누구보다 인생을 사랑했고 인간을 사랑했던 철학자였다. 그는 이 세상은 고통과 불행으로 가득하며, 인간의 행복은 그 고통과 불행을 얼마나 줄이느냐에 달려 있지, 행복으로 충만한 세계는 현실이 아닌 상상 속에서나 가능하다고 주장했다. 이 세상이 결코 아름답지 않고, 인간이 결코 합리적이지 않다는 것을 인정하고 인간과 세상을 바라보아야 비로소 답을 구할 수 있다고 말했다. 《여록과 보유》는 쇼펜하우어가 첫 저서인 《의지와 표상으로서의 세계》에 미처 담아내지 못한 글들을 모아서 출간한 책이다. 《의지와 표상으로서의 세계》는 내용이 너무 어려워 1년 동안 100권밖에 팔리지 않았지만 이 책은 쉽게 이해할 수 있어서, 유럽을 넘어 세상 사람들에게 알려져 세계적으로 명성을 얻었다. 그럼에도 불구하고 이 책은 오늘날의 우리가 읽기에는 어려운 대목이 많다. 쇼펜하우어의 철학과 사상을 제대로 이해하는 것이 쉽지는 않으니, 이 책의 완역본을 모두 읽는 것은 결코 만만치 않다. 《의지와 표상으로서의 세계》에 비해 대중적으로 쓰여지긴 했지만 철학책은 철학책인지라 잘 안 읽히고 완독이 쉽지 않다. 또 신화 속 주인공들이나 역사적 인물들이 종종 등장하는데, 이들 인물에 대한 사전지식이 없다면 다소 이해하기 어려울 것이다. 이 책은 오늘날에 쓰이는 쉬운 우리 말 위주로 풀어썼고, 《여록과 보유》에서 한국인이 가장 좋아하는 문장들만 선별해 소개했다. 또 책의 전체 내용이 기승전결로 이어지도록 구성했다. 이 책에 실린 문장들의 필사를 마치면 《여록과 보유》의 주옥같은 문장들과 핵심 내용을 오래도록 기억할 수 있을 것이다. 또 세상에 하나뿐인 나만의 손글씨로 쓴 필사본을 소장할 수도 있고, 사랑하는 가족과 연인, 지인에게 선물할 수도 있다.

제1권 [한자 실력이 국어 실력이다]

제1부 우리말의 이해와 문법
1. 音韻(음운)
2. 子音(자음)
3. 母音(모음)
4. 音韻變動(음운변동)
5. 子音同化(자음동화)
6. 口蓋音化(구개음화)
7. 音韻縮約(음운축약)
8. 音韻脫落(음운탈락)
9. 音節(음절)
10. 音節(음절)의 끝소리 規則(규칙)
11. 形態素(형태소)
12. 語幹(어간)
13. 活用(활용)
14. 語根(어근)
15. 語尾(어미)
16. 語節(어절)
17. 單語(단어)
18. 單一語(단일어)
19. 複合語(복합어)
20. 合成語(합성어)
21. 接辭(접사)
22. 接頭辭(접두사)
23. 接尾辭(접미사)
24. 派生語(파생어)
25. 品詞(품사)
26. 可變語 (가변어)
27. 不變語(불변어)
28. 體言(체언)
29. 用言(용언)
30. 修飾言(수식언)
31. 名詞(명사)
32. 고유명사(固有名詞)
33. 普通名詞(보통명사)
34. 依存名詞(의존명사)
35. 代名詞(대명사)
36. 動詞(동사)
37. 副詞(부사)
38. 形容詞(형용사)
39. 感歎詞(감탄사)
40. 冠形詞(관형사)
41. 數詞(수사)
42. 助詞(조사)
43. 文章(문장)
44. 文章成分(문장성분)
45. 主語(주어)
46. 敍述語(서술어)
47. 目的語(목적어)
48. 補語(보어)
49. 副詞語(부사어)
50. 冠形語(관형어)
51. 獨立語(독립어)
52. 主成分(주성분)
53. 附屬成分(부속성분)
54. 獨立成分(독립성분)
55. 卑俗語(비속어)
56. 外國語(외국어)
57. 外來語(외래어)
58. 流行語(유행어)
59. 隱語(은어)
60. 同音異議語(동음이의어)
61. 多義語(다의어)
62. 慣用語(관용어)
63. 俗談(속담)
64. 標準語(표준어)
65. 對話文(대화문)
66. 引用文(인용문)
67. 文章符號(문장부호)

제2부 여러 가지 글
1. 文學(문학)
2. 現代文學(현대문학)
3. 古典文學(고전문학)
4. 散文(산문)
5. 作家(작가)
6. 讀者(독자)
7. 情緖(정서)
8. 作品(작품)
9. 主題(주제)
10. 素材(소재)
11. 小說(소설)
12. 葛藤(갈등)
13. 構成(구성)
14. 敍述(서술)
15. 敍述者(서술자)
16. 描寫(묘사)
17. 視點(시점)
18. 諷刺(풍자)
19. 諧謔(해학)
20. 虛構(허구)
21. 寫實主義(사실주의)
22. 詩(시)
23. 詩語(시어)
24. 詩的話者(시적화자)
25. 心象(심상)
26. 含蓄(함축)
27. 韻律(운율)
28. 比喩(비유)
29. 逆說(역설)
30. 反語(반어)
31. 象徵(상징)
32. 形象化(형상화)
33. 新體詩(신체시)
34. 參與詩(참여시)
35. 詩文學派(시문학파)
36. 靑鹿派(청록파)
37. 唱歌(창가)
38. 隨筆(수필)
39. 設(설)
40. 說話(설화)
41. 寓話(우화)
42. 戱曲(희곡)
43. 論說文(논설문)
44. 紀行文(기행문)

제2권 [한자 실력이 수학 실력이다]

제1부 수와 연산
1. 自然數(자연수)
2. 整數(정수)
3. 陽數(양수)와 陰數(음수)
4. 零(영)
5. -數(짝수)와 -數(홀수)
6. 實數(실수)
7. 有理數(유리수)
8. 無理數(무리수)
9. 分數(분수)
10. 分子(분자)
11. 分母(분모)
12. 通分(통분)
13. 單位分數(단위 분수)
14. 眞分數(진분수)
15. 假分數(가분수)
16. 帶分數(대분수)
17. 旣約分數(기약 분수)
18. 逆數(역수)
19. 小數(소수)
20. 無限小數(무한 소수)
21. 循環小數(순환 소수)
22. 有限小數(유한 소수)
23. 素數(소수)
24. 因數(인수)
25. 素因數(소인수)
26. 素因數分解(소인수 분해)
27. 加減乘除(가감승제)
28. 九九法(구구법)
29. 演算(연산)
30. 演算法則(연산 법칙)
31. 結合法則(결합 법칙)
32. 交換法則(교환 법칙)
33. 分配法則(분배 법칙)
34. 倍數(배수)와 約數(약수)
35. 約分(약분)
36. 公倍數(공배수)
37. 公約數(공약수)
38. 最小公培數(최소 공배수)
39. 最大公約數(최대 공약수)
40. 自乘(자승)
41. --根(제곱근)
42. 記數法(기수법)
43. 二進法(이진법)
44. 十進法(십진법)
45. 指數(지수)
46. 指數法則(지수 법칙)

제2부 수와 식
1. 等式(등식)
2. 不等號(부등호)
3. 邊(변)
4. 以上(이상)
5. 以下(이하)
6. 未滿(미만)
7. 超過(초과)
8. 不等式(부등식)
9. 絶對-(절댓값)
10. 多項式(다항식)
11. 恒等式(항등식)
12. 未知數(미지수)
13. 方程式(방정식)
14. 係數(계수)
15. 根(근)
16. 項(항)
17. 同類項(동류항)
18. 常數項(상수항)
19. 因數分解(인수 분해)
20. 次數(차수)
21. 二次方程式(이차 방정식)
22. 聯立方程式(연립 방정식)
23. 聯立不等式(연립 부등식)
24. 加減法(가감법)
25. 代入法(대입법)
26. 移項(이항)
27. 消去(소거)
28. 展開式(전개식)
29. 完全--式(완전 제곱식)

제3부 집합과 함수, 확률과 통계
1. 集合(집합)
2. 元素(원소)
3. 元素羅列法(원소 나열법)
4. 條件提示法(조건 제시법)
5. 部分集合(부분 집합)
6. 全體集合(전체 집합)
7. 空集合(공집합)
8. 有限集合(유한 집합)
9. 無限集合(무한 집합)
10. 交集合(교집합)
11. 合集合(합집합)
12. 餘集合(여집합)
13. 差集合(차집합)
14. 原點(원점)
15. 座標(좌표)
16. 交點(교점)
17. 座標平面(좌표 평면)
18. 座標軸(좌표축)
19. 四分面(사분면)
20. 順序雙(순서쌍)
21. 函數(함수)
22. 定義域(정의역)
23. 共域(공역)
24. 値域(치역)
25. 截片(절편)
26. 平行移動(평행 이동)
27. 比例式(비례식)
28. 比例關係(비례 관계)
29. 反比例關係(반비례 관계)
30. --點(꼭짓점)
31. 對稱軸(대칭축)
32. 函數(함수)의 最大(최댓)값
33. 函數(함수)의 最小(최솟)값
34. 抛物線(포물선)
35. 比率(비율)
36. 百分率(백분율)
37. 平均(평균머리말 세상에 하나뿐인 나만의 필사본을 완성하기 전에 1. 완벽하게 만족스러운 현실은 없다 2. 무의미한 현재일지라도 의미 있는 과거보다 낫다 3. 우리는 왜 쫓기며 살까? 4. 인생은 멀리 떨어져서 바라봐야 아름답다 5. 인생은 비극이면서 희극이다 6. 어느 정도의 걱정과 불안은 필요하다 7. 여성은 있는 그대로 본다 8. 같은 것을 바라봐도 왜 다르게 보일까? 9. 행복은 부와 비례하지 않는다 10. 명랑한 사람이 행복하다 11. 명랑한 사람은 한 가지만 성공해도 기뻐한다 12. 정신이 부유해야 행복하다 13. 혼자 힘으로 사는 사람이 가장 행복하다 14. 가난한 사람은 왜 가난에서 못 벗어날까? 15. 우리는 다른 사람을 소유할 수 없다 16. 남에게 잘 보이려고 애쓰지 마라 17. 자부심의 최대 장애물은 허영심이다 18. 추억이 적으면 인생은 짧다 19. 사소한 것에 목숨 걸지 말라 20. 삶은 극복하는 것이다 21. 불행을 피하려면 행복을 바라지 말라 22. 욕망이라는 땅 위에 행복이라는 건물을 세우지 말라 23. 현재와 미래 중 어느 한쪽에 치우치지 말라 24. 경험은 삶의 본문이고, 회상과 반성은 경험에 대한 주석이다 25. 잠들기 전에 그날의 일을 반성하라 26. 자기 자신에게 만족하는 사람이 행복하다 27. 고독을 사랑하는 법을 배워라 28. 신중함과 너그러움을 지녀라 29. 더불어 살려면 상대의 개성을 존중하라 30. 상대의 진심을 알고 싶다면 31. 사기를 당해도 얻는 것이 있다 32. 지나치게 기뻐하거나 슬퍼하지 말라 33. 비밀을 고백하면 비밀의 노예가 된다 34. 운명과 맞서려면 마음을 단단히 무장하라 35. 두려움이 엄습해도 낙심하지 말라 36. 심한 괴로움은 말로 설명할 수 없다 37. 어둠 속에서도 빛을 봐라 38. 세상은 보는 만큼 보인다 39. 위대한 사람은 자신의 단점에 개의치 않는다 40. 상대의 장점과 단점을 함부로 판단하지 말라 41. 사람들 사이에는 적당한 간격이 필요하다)
38. 境遇(경우)의 數(수)
39. 近似-(근삿값)
40. 半--(반올림)
41. 確率(확률)
42. 統計(통계)
43. 階級(계급)

제4부 도형
1. 線分(선분)
2. 直線(직선)
3. 曲線(곡선)
4. 垂直(수직)
5. 平行(평행)
6. 距離(거리)
7. 面(면)
8. 曲面(곡면)
9. 邊(변)
10. -邊(빗변)
11. 角(각)
12. 角度(각도)
13. 內角(내각)
14. 外角(외각)
15. 直角(직각)
16. 平角(평각)
17. 鈍角(둔각)
18. -角(엇각)
19. 銳角(예각)
20. 對應角(대응각)
21. --角(꼭지각)
22. 內接(내접)
23. 外接(외접)
24. 平行四邊形(평행 사변형)
25. 對稱(대칭)
26．對稱移動(대칭 이동)
27. 平面圖形(평면 도형)
28. 面積(면적)
29. 正三角形(정삼각형)
30. 二等邊三角形(이등변 삼각형)
31. 直角三角形(직각 삼각형)
32. 正四角形(정사각형)
33. 直四角形(직사각형)
34. 圓(원)
35. 弧(호)
36. 半--(반지름)
37. 圓周(원주)
38. 圓周率(원주율)
39. 對角線(대각선)
40. 正多面體(정다면체)
41. 二等分(이등분)
42. 合同(합동)
43. 立體圖形(입체 도형)
44. 展開圖(전개도)
45. 球(구)
46. 斷面積(단면적)
47. 角--(각기둥)
48. 角-(각뿔)
49. 圓--(원기둥)
50. 피타고라스의 定理(정리)

제3권 [한자 실력이 사회 실력이다]

제1부 정치와 민주주의
1. 天賦人權(천부인권)
2. 共和政(공화정)
3. 元老院(원로원)
4. 陶片追放制(도편추방제)
5. 多數決(다수결)
6. 衆愚政治(중우정치)
7. 帝國(제국)
8. 絶對王政(절대 왕정)
9. 王權神授說(왕권신수설)
10. 立憲君主制(입헌 군주제)
11. 市民革命(시민 혁명)
12. 名譽革命(명예혁명)
13. 社會契約說(사회 계약설)
14. 人權宣言(인권 선언)
15. 美國獨立革命(미국 독립 혁명)
16. 民主主義(민주주의)
17. 參政權(참정권)
18. 國民主權(국민 주권)
19. 議會(의회)
20. 政黨(정당)
21. 複數政黨制(복수 정당제)
22. 憲法(헌법)
23. 利益團體(이익 단체)
24. 三權分立(삼권 분립)
25. 國務會議(국무 회의)
26. 國務總理(국무총리)
27. 長官(장관)
28. 市民權(시민권)
29. 有權者(유권자)
30. 選擧公營制(선거 공영제)
31. 選擧區法定主義(선거구 법정주의)
32. 中間選擧人(중간 선거인)
33. 地方自治團體(지방 자치 단체)
34. 四一九革命(4.19혁명)
35. 五一六軍事政變(5.16군사 정변)
36. 十月維新(10월 유신)
37. 戒嚴令(계엄령)
38. 光州民主化運動(광주 민주화 운동)
39. New Deal 政策(뉴딜 정책)
40. 地域利己主義(지역 이기주의)

제2부 현대 사회와 경제
1. 資源(자원)
2. 經濟活動(경제 활동)
3. 經濟觀念(경제관념)
4. 市場(시장)
5. 自由財(자유재)
6. 經濟財(경제재)
7. 生産財(생산재)
8. 消費財(소비재)
9. 交換(교환)
10. 分配(분배)
11. 流通(유통)
12. 利潤(이윤)
13. 家計(가계)
14. 企業(기업)
15. 政府(정부)
16. 國民經濟(국민 경제)
17. 重商主義(중상주의)
18. 産業革命(산업 혁명)
19. 産業社會(산업 사회)
20. 貿易(무역)
21. 需要(수요)
22. 供給(공급)
23. 獨寡占(독과점)
24. 分業(분업)
25. 協業(협업)
26. 勞動組合(노동조합)
27. 稅金(세금)
28. 混合經濟體制(혼합 경제 체제)
29. 社會不平等(사회 불평등)

제3부 사회와 문화
1. 社會化(사회화)
2. 再社會化(재사회화)
3. 地位(지위)
4. 階層(계층)
5. 組織(조직)
6. 集團(집단)
7. 官僚制(관료제)
8. 多元化(다원화)
9. 開放化(개방화)
10. 先進國(선진국)
11. 人口移動(인구 이동)
12. 情報化社會(정보화 사회)
13. 出産 Boom(출산 붐)
14. 核家族化(핵가족화)
15. 國際聯合(국제 연합)
16. 社會奉仕(사회봉사)
17. 文化(문화)
18. 文化相對性(문화 상대성)
19. 文化生活(문화생활)

제4부 지리와 생활
1. 地圖(지도)
2. 大縮尺地圖(대축척 지도)
3. 小縮尺地圖(소축척 지도)
4. 一般圖(일반도)
5. 主題圖(주제도)
6. 縮尺(축척)
7. 記號(기호)
8. 等高線(등고선)
9. 主曲線(주곡선)
10. 計曲線(계곡선)
11. 交通路(교통로)
12. 降水量(강수량)
13. 年較差(연교차)
14. 高冷地(고랭지)
15. 丘陵地(구릉지)
16. 東高西低(동고서저)
17. 太白山脈(태백산맥)
18. 鎔巖洞窟(용암 동굴)
19. 大陸棚(대륙붕)
20. Rias式海岸(리아스식 해안)
21. 灣(만)
22. 半島(반도)
23. 潮境水域(조경 수역)
24. 都心(도심)
25. 副都心(부도심)
26. 衛星都市(위성 도시)
27. 巨大都市(거대 도시)
28. 開發制限區域(개발 제한 구역)
29. 近郊農業(근교 농업)
30. 離村向都(이촌향도)
31. 溫帶氣候(온대 기후)
32. 乾燥氣候(건조 기후)
33. 高山氣候(고산 기후)
34. 熱帶氣候(열대 기후)
35. 寒帶氣候(한대 기후)
36. 冷帶氣候(냉대 기후)
37. 地中海性氣候(지중해성 기후)
38. 颱風(태풍)
39. 環太平洋造山帶(환태평양 조산대)
40. 草地(초지)
41. 沙漠(사막)
42. 國際河川(국제 하천)
43. 大堡礁(대보초)
44. 經濟特區(경제 특구)
45. 南極條約(남극 조약)
46. 白夜(백야)
47.黑土地帶(흑토 지대)
48. 栽植農業(재식 농업)
49. 緋緞-(비단길)
50. 五大湖(오대호)