|
|
|
|
|
|
|
¸ñÂ÷ |
|
¿Ö, ¿Ü±¹¾î¸¦ ½±°Ô ¹è¿ï ¼ö ¾øÀ»±î? 1
Á¶¾ð 1, Àΰ£ÀÇ ±â¾ï ±¸Á¶¿Í ±â¾ïÀÇ ¿ø¸® 27
Á¶¾ð 2, Ưº°ÇÑ ¾ð¾î ÇнÀ 61
Á¶¾ð 3, È¿°úÀûÀÎ ¿Ü±¹¾î ÇнÀ ¹æ¹ý 79
±×·¡¼, ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀº! 129
Âü°í¹®Çå 137 |
|
º»¹®Áß¿¡¼ |
|
[¼¹®]
¡°¿Ü±¹¾î °øºÎ°¡ ½¬¿öÁø´Ù: ¾ð¾î½É¸®ÇÐÀÚÀÇ Á¶¾ð¡±À» ¾µ±î ¸»±î¸¦ ¿©·¯ ¹ø °í¹ÎÀ» Çß´Ù. ¾ÆÁ÷ Áغñ°¡ ºÎÁ·ÇÑ °Í °°´Ù´Â »ý°¢ ¶§¹®¿¡ ´õ ±â´Ù¸®´Ù°¡ ÁýÇÊÇÏÀÚ´Â »ý°¢°ú ¿Ü±¹¾îÇнÀ°ú ÀÎÁö½É¸®ÇÐÀ» Á¢¸ñ½ÃŲ ÀÐÀ» ¸¸ÇÑ °ÍÀÌ ¾ø´Â »óȲ¿¡¼ ºÎÁ·ÇÏ´õ¶óµµ Ã¥À» ¾²´Â °ÍÀÌ ¸Â´Ù´Â »ý°¢ ¶§¹®À̾ú´Ù. Ã¥À» ÁýÇÊÇÏ´Â µ¥ Å« ¿ë±â°¡ ÇÊ¿äÇß´Ù. Ã¥ÀÇ ¼öÁØÀ» Àü°ø ¼Àû°ú ÀÏ¹Ý ±³¾ç ¼ÀûÀÇ Áß°£ Á¤µµ¿¡ À§Ä¡ÇÏ´Â, ±×·¡¼ ¾î´À Á¤µµ Àü¹®¼ºÀº ÀÖÁö¸¸ Àб⠽±°Ô ¾²·Á°í ³ë·ÂÇÏ¿´À¸¸ç, ¿Ü±¹¾î ÇнÀ°ú ±³À°°ú °ü·ÃÇÏ¿© Á¶±ÝÀº Àü¹®ÀûÀ¸·Î ÀÐÀ» °Å¸®¸¦ ã´Â ºÐµéÀÌ Èï¹ÌÀÖ°í À¯ÀÍÇÏ°Ô ÀÐÀ» ¼ö ÀÖµµ·Ï ÁýÇÊÇÏ·Á°í ³ë·ÂÇÏ¿´´Ù. ±×¸®°í Á¶±ÝÀº ÀÐÀ» ¾çÀÌ ³Ê¹« ¸¹Áö ¾Êµµ·Ï, ijÁÖ¾óÇÏ°Ô ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ´Â Á¤µµ·Î ºÐ·®À» Á¶ÀýÇÏ·Á°í ³ë·ÂÇÏ¿´´Ù. óÀ½ ¾²´Â °ÍÀÌ´Ï, ³Ê¹« Àß ¾²·Á°í °ÆÁ¤Çؼ ÁøÇà½ÃÅ°Áö ¸øÇÏ´Â ¿ì¸¦ ¹üÇÏÁö ¸»°í, ¿ì¼± ¾Ë·ÁÁø ³»¿ëÀ» ¾Æ´Â ¸¸Å ÀûÀÚ´Â »ý°¢À¸·Î ÃÊÆÇÀ» Ãâ°£ÇÑ´Ù.
¿Ü±¹¾î ÇнÀ°ú ±³À°¿¡ °üÇÑ Ã¥Àº ¿©·¯ Á¾·ù°¡ ¸¹ÀÌ Ãâ°£µÇ¾ú´Ù. ´ëºÎºÐÀÌ ¾ð¾îÇÐÀ̳ª ¿Ü±¹¾î ±³À°ÇÐÀÇ Ã¥µé·Î »ý°¢µÈ´Ù. ÀÎÁö½É¸®ÇÐ, ÇнÀ ½É¸®ÇÐ, ¾ð¾î ½É¸®ÇÐ, ½Å°æ°úÇÐ µîÀÇ °üÁ¡¿¡¼ ¿Ü±¹¾î ÇнÀ °úÁ¤À» ³íÀÇÇÑ Ã¥Àº °ÅÀÇ ¾ø´Ù. Ã¥ Á¦¸ñÀÌ ¾Ï½ÃÇϵíÀÌ ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀÇ ¹®Á¦¸¦ ÀÎÁö½É¸®Çаú ½Å°æ°úÇÐÀÇ ÀÔÀå¿¡¼ ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀÇ ³Á¦¸¦ Ç®¾îº¸·Á°í ³ë·ÂÇÏ¿´´Ù. Ã¥ÀÇ Ã¹ ºÎºÐ¿¡¼´Â ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀÇ Æ¯¼º°ú ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀÌ ´Ù¸¥ Á¾·ùÀÇ ÇнÀ¿¡ ºñÇØ À¯µ¶ ¾î·Á¿î ÀÌÀ¯¸¦ ¼³¸íÇÏ¿´´Ù. µÎ ¹ø° ºÎºÐ¿¡¼´Â Àΰ£ÀÇ ±â¾ï ±¸Á¶¿Í Ư¼º ±×¸®°í ±â¾ïÀÇ ÀÎÁö½Å°æ°úÇÐÀÇ ½Ã°¢À¸·Î ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀ» ³íÀÇÇÏ¿´´Ù. ¸¶Áö¸·À¸·Î´Â º»ÀÎÀÇ ¿¬±¸½Ç¿¡¼ ÁøÇàÇß´ø ¿Ü±¹¾î ÇнÀ°ü·Ã ¿¬±¸ ³»¿ëÀ» ¼Ò°³ÇÏ°í, ÇâÈÄ ¿Ü±¹¾î ÇнÀ°ú ±³À° ½Ã³ª¸®¿À¸¦ °èȹÇÒ ¶§¿¡ °í·ÁÇϸé ÁÁÀ» °Í °°Àº ÀÇ°ßÀ» ¸»ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î Ã¥À» ¸¶¹«¸®Áö¾ú´Ù.
º»¹®¿¡¼ ÁöÀûÇÑ °Íó·³, ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀº ¿Ü±¹¾î¿¡ ´ëÇÑ ¾ð¾îÇÐÀûÀÎ Áö½ÄLinguistic knowledge of foreign language°ú ¾ð¾î½É¸® Á¤º¸Ã³¸® ±â¼ú Psycholinguistic processing skill·Î ±¸¼ºµÈ´Ù. ¾ð¾îÇÐÀû Áö½ÄÀº ¿Ü±¹¾îÀÇ ¾îÈÖ¿Í ¹®¹ý µî¿¡ ´ëÇÑ ±âº»ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» ¸»ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ¿ì¸®µé ´ëºÎºÐÀÌ ¿Ü±¹¾î¸¦ ¹è¿ì·Á°í ÀÌ ºÎºÐ¿¡ ´ëºÎºÐÀÇ ½Ã°£°ú ³ë·ÂÀ» µé¿©¿Ô´Ù. ¾ð¾î½É¸® Á¤º¸Ã³¸® ±â¼úÀº, ¿¹¸¦ µé¾î, ¿Ü±¹¾î¸¦ ¸»ÇÏ·Á°í ÇÒ ¶§, ÇÊ¿äÇÑ °³³ä ±¸Á¶¸¦ »ý¼ºÇØ ³¾ ¼ö ÀÖ´Â ´É·Â, ¹®ÀåÀ» ¹®¹ýÀûÀ¸·Î ¹èÄ¡ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·Â µîÀÇ ¾ð¾î Áö½ÄÀ» »ç¿ëÇؼ ½ÇÁ¦·Î ¿Ü±¹¾î¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í »ý¼ºÇØ ³¾ ¼ö ÀÖ´Â ¼öÇà ´É·ÂÀÌ´Ù. ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀÚ°¡ Àß ÈÆ·ÃÇÏÁö ¾Ê´Â ºÎºÐÀÌ´Ù. ¿Ü±¹¾îÀÇ ¾ð¾î Áö½ÄÀ» ÁÖ·Î ÇнÀÇÏ°í ¾ð¾î½É¸® Á¤º¸Ã³¸® ±â¼úÀ» ÇнÀÇÏÁö ¾ÊÀ¸¸é, ½ÃÁßÀÇ ¿µ¾î ½ÃÇè µî¿¡¼´Â ¼º°øÇÒ ¼ö ÀÖÀ»Áö ¸ð¸£°ÚÁö¸¸, ½ÇÁ¦·Î ¿Ü±¹ÀÎÀ» ¸¸³ª¼ ´ëÈÇÏ°í, ¿Ü±¹¾î·Î ±ÛÀ» ¾²°í ÇÏ´Â µ¥¿¡´Â Å« ¾î·Á¿òÀ» °Þ´Â´Ù. ¾ð¾î½É¸® Á¤º¸Ã³¸® ±â¼úÀ» ¿¬½ÀÇÏ´Â µ¥¿¡ ´õ ¸¹Àº ³ë·Â°ú ½Ã°£ÀÌ ÅõÀڵǾî¾ß ÇÑ´Ù°í »ý°¢ÇÑ´Ù. ¿Ü±¹¾îÀÇ ¾ð¾îÇÐÀû Áö½Ä°ú ¾ð¾î½É¸® Á¤º¸Ã³¸® ±â¼úÀº ¼±¾ð ±â¾ïDeclarative memory°ú ¾Ï¹¬ ±â¾ïImplicit memoryÀ» ÅëÇØ ÇнÀµÈ´Ù. ¸ð±¹¾îÀÎ Çѱ¹¾î¸¦ ½ÀµæAcquisitionÇÑ ÀÌÈÄ¿¡ ¿Ü±¹¾î¸¦ ¹è¿ì±â ½ÃÀÛÇÏ´Â Èı⠿ܱ¹¾î ÇнÀÀÚLate-L2-learner´Â ÇнÀ Ãʱ⿡ ¼±¾ð ±â¾ïÀ» ¸¹ÀÌ »ç¿ëÇÑ´Ù. ¼±¾ð ±â¾ï¿¡ ÀÇÁ¸ÇÏ¿© ¿Ü±¹¾î ¹®ÀåÀ» ¸»ÇÏ·Á¸é, ¹®¹ýÀÇ ³»¿ë, ´Ü¾î ÀÎÃâ, ¹ßÀ½ µîÀ» Çϳª Çϳª ÁÖÀÇAttention¸¦ ±â¿ïÀÌ¸é¼ ±¸¼ºÇØ¾ß ÇÏ°í, Èûµé°Ô ¸»ÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ´ç¿¬È÷ ´À¸®°í ºÎÁ¤È®ÇÑ ¿Ü±¹¾î ¹®ÀåÀ» »ý¼ºÇÒ °¡´É¼ºÀÌ ³ô´Ù. ¸ð±¹¾î ¹®ÀåÀ» ¸»ÇÒ ¶§Ã³·³ ¿Ü±¹¾î ¹®ÀåÀ» ¸»ÇÏ·Á¸é, ¿Ü±¹¾îÀÇ ¾ð¾î Áö½ÄÀ» ÀÇ¹Ì ±â¾ïÈÇÏ°í, ¾Ï¹¬ ±â¾ïÈÇϸç, ÀÚµ¿ÈµÈ ÀýÂ÷ ±â¾ïAutomatized procedural memoryÀ¸·Î ¿Ü±¹¾î °ü·Ã Áö½ÄÀ» ÀüÀÌTransition½ÃÄÑ¾ß ÇÑ´Ù. Èı⠿ܱ¹¾î ÇнÀÀÚÀÇ ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀº, ž¸é¼ºÎÅÍ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¸ð±¹¾î¿¡ ³ëÃâµÇ°í, ±×·¡¼ º° ÀǵµÀûÀÎ ÇнÀIntentional learning °úÁ¤ÀÌ ¾ø°í, ±×·±µ¥µµ ¸Å¿ì ºü¸£°Ô ±×¸®°í ¸Å¿ì ³ôÀº ¼öÁØÀÇ ¸ð±¹¾î¸¦ ±¸»çÇÒ ¼ö ÀÖÀ» Á¤µµ·Î ¸ð±¹¾îÀÇ Áö½Ä°ú ¾ð¾î½É¸® Á¤º¸Ã³¸® ±â¼úÀ» ½ÀµæÇÏ´Â °æ¿ì¿Í´Â ¸Å¿ì ´Ù¸£´Ù. Èı⠿ܱ¹¾î ÇнÀÀÚ´Â ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀ» ÀǵµÀûÀ¸·Î ¸¹Àº ³ë·ÂÀ» µé¿©¼ ¼öÇàÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ¸¹Àº ½Ã°£°ú ³ë·ÂÀ» ±â¿ï¿©µµ ¿Ü±¹¾î ÇнÀÀÇ È¿°ú´Â Á¶±Ý ³ªÅ¸³ª°Å³ª ¾Æ´Ï¸é Àß ³ªÅ¸³ªÁö ¾Ê´Â´Ù. ÀÌó·³ ¾î·Á¿î Èı⠿ܱ¹¾î ÇнÀÀÇ ³°üÀ» ÀϺΠÇØ°áÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀº ¾ø´Â °ÍÀϱî? ÀÌ·± ¹®Á¦¸¦ ¾ð¾î ÇнÀÀÇ ÀÎÁö½Å°æ°úÇÐ ¿¬±¸ Æз¯´ÙÀÓÀ» ÀÌ¿ëÇØ Ç®¾î º¸·Á´Â ½Ãµµ¸¦ ÀÌ Ã¥¿¡¼ ¼Ò°³ÇÏ¿´´Ù. ¸¹Àº µ¶Àںе鿡°Ô Á¶±ÝÀÌ¶óµµ µµ¿òÀÌ µÇ±â¸¦ ¹Ù¶ó º»´Ù.
ÀÌ Ã¥À» ³»´Â µ¥ µµ¿òÀ» ÁֽŠ¿©·¯ºÐ²² °¨»çÀÇ ¸»¾¸À» ÀüÇÑ´Ù. ºÎÁ·ÇÑ ¿ø°í¸¦ ¼¼½ÉÇÏ°Ô Àаí Á¶¾ðÇØ ÁֽŠµ¿·á ±³¼ö´Ôµé, ´ëÇпø Çлýµé, Ä£±¸µé¿¡°Ô ´Ù½Ã ÇÑ ¹ø °¨»ç ¸»¾¸À» ¿Ã¸°´Ù. ƯÈ÷ Ã¥ÀÇ ÆíÁýÀ» ¸Ã¾Æ ÁֽŠÁ¤ÀºÈñ ¼±»ý´Ô°ú ÇÇ¿ÍÀ̸ÞÀÌÆ®ÀÇ ³ëÇö ´ëÇ¥´ÔÀ» ºñ·ÔÇÑ °ü°èÀںе鿡°Ô ±íÀº °¨»çÀÇ ¸»¾¸À» ÀüÇÑ´Ù.
2021³â 11¿ù 10ÀÏ
³²±âÃá |
|
|
|
ÀúÀÚ
|
|
³²±âÃá
°í·Á´ëÇб³ ½É¸®Çаú¿¡¼ ¼®»ç°úÁ¤±îÁö Á¹¾÷ÇÑ ÈÄ¿¡ ¹Ì±¹ÀÇ The University of Texas at AustinÀÇ ½É¸®Çаú¿¡¼ ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ÃëµæÇÏ¿´´Ù. 1998³âµµºÎÅÍ ÇöÀç±îÁö °í·Á´ëÇб³ ½É¸®Çкο¡¼ ±³¼ö·Î ÀçÁ÷ÇÏ°í ÀÖ´Ù. Çѱ¹¾î¿Í ¿Ü±¹¾îÀÎ ¿µ¾îÀÇ ³ú Á¤º¸Ã³¸®¿Í ÇнÀ ¹× ±â¾ïÀÇ ÀÎÁö½Å°æ°úÇבּ¸¸¦ ÁøÇàÇÏ°í ÀÖ´Ù.
|
|
|
|
|
|
|
|
Ãâ°í¾È³» |
|
|
Ãâ°í¶õ ÀÎÅÍÆÄÅ© ¹°·ùâ°í¿¡¼ µµ¼°¡ Æ÷ÀåµÇ¾î ³ª°¡´Â ½ÃÁ¡À» ¸»Çϸç, ½ÇÁ¦ °í°´´Ô²²¼ ¼ö·ÉÇϽô ½Ã°£Àº »óÇ°Áغñ¿Ï·áÇØ Ãâ°íÇÑ ³¯Â¥ + Åùè»ç ¹è¼ÛÀÏÀÔ´Ï´Ù. |
|
ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼´Â ¸ðµç »óÇ°ÀÇ Àç°í°¡ ÃæÁ·ÇÒ ½Ã¿¡ ÀÏ°ý Ãâ°í¸¦ ÇÕ´Ï´Ù. |
|
ÀϺΠÀç°í¿¡ ´ëÇÑ Ãâ°í°¡ ÇÊ¿äÇÒ ½Ã¿¡´Â ´ã´çÀÚ¿¡°Ô Á÷Á¢ ¿¬¶ôÇϽðųª, °í°´¼¾ÅÍ(°í°´¼¾ÅÍ(1577-2555)·Î ¿¬¶ôÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù. |
|
¹è¼Ûºñ ¾È³» |
|
|
ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼ ´ë·®±¸¸Å´Â ¹è¼Û·á°¡ ¹«·áÀÔ´Ï´Ù. |
|
´Ü, 1°³ÀÇ »óÇ°À» ´Ù¼öÀÇ ¹è¼ÛÁö·Î ÀÏ°ý ¹ß¼Û½Ã¿¡´Â 1°³ÀÇ ¹è¼ÛÁö´ç 2,000¿øÀÇ ¹è¼Ûºñ°¡ ºÎ°úµË´Ï´Ù. |
¾Ë¾ÆµÎ¼¼¿ä! |
|
|
°í°´´Ô²²¼ ÁÖ¹®ÇϽŠµµ¼¶óµµ µµ¸Å»ó ¹× ÃâÆÇ»ç »çÁ¤¿¡ µû¶ó Ç°Àý/ÀýÆÇ µîÀÇ »çÀ¯·Î Ãë¼ÒµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
|
Åùè»ç ¹è¼ÛÀÏÀÎ ¼¿ï ¹× ¼öµµ±ÇÀº 1~2ÀÏ, Áö¹æÀº 2~3ÀÏ, µµ¼, »ê°£, ±ººÎ´ë´Â 3ÀÏ ÀÌ»óÀÇ ½Ã°£ÀÌ ¼Ò¿äµË´Ï´Ù.
(´Ü, Åä/ÀÏ¿äÀÏ Á¦¿Ü) |
|
|
|
|
ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼´Â °í°´´ÔÀÇ ´Ü¼ø º¯½É¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯°ú ¹ÝÇ°¿¡ µå´Â ºñ¿ëÀº °í°´´ÔÀÌ ÁöºÒÄÉ µË´Ï´Ù.
´Ü, »óÇ°À̳ª ¼ºñ½º ÀÚüÀÇ ÇÏÀÚ·Î ÀÎÇÑ ±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°Àº ¹«·á·Î ¹ÝÇ° µË´Ï´Ù.
±³È¯/¹ÝÇ°/º¸ÁõÁ¶°Ç ¹× Ç°Áúº¸Áõ ±âÁØÀº ¼ÒºñÀڱ⺻¹ý¿¡ µû¸¥ ¼ÒºñÀÚ ºÐÀï ÇØ°á ±âÁØ¿¡ µû¶ó ÇÇÇظ¦ º¸»ó ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Á¤È®ÇÑ È¯ºÒ ¹æ¹ý ¹× ȯºÒÀÌ Áö¿¬µÉ °æ¿ì 1:1¹®ÀÇ °Ô½ÃÆÇ ¶Ç´Â °í°´¼¾ÅÍ(1577-2555)·Î ¿¬¶ô Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
¼ÒºñÀÚ ÇÇÇغ¸»óÀÇ ºÐÀïó¸® µî¿¡ °üÇÑ »çÇ×Àº ¼ÒºñÀÚºÐÀïÇØ°á±âÁØ(°øÁ¤°Å·¡À§¿øȸ °í½Ã)¿¡ µû¶ó ºñÇØ º¸»ó ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
|
±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°ÀÌ °¡´ÉÇÑ °æ¿ì |
|
|
»óÇ°À» °ø±Þ ¹ÞÀ¸½Å ³¯·ÎºÎÅÍ 7ÀÏÀ̳» °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
°ø±Þ¹ÞÀ¸½Å »óÇ°ÀÇ ³»¿ëÀÌ Ç¥½Ã, ±¤°í ³»¿ë°ú ´Ù¸£°Å³ª ´Ù¸£°Ô ÀÌÇàµÈ °æ¿ì¿¡´Â °ø±Þ¹ÞÀº ³¯·ÎºÎÅÍ 3°³¿ùÀ̳», ±×»ç½ÇÀ» ¾Ë°Ô µÈ ³¯ ¶Ç´Â ¾Ë ¼ö ÀÖ¾ú´ø ³¯·ÎºÎÅÍ 30ÀÏÀ̳» °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
»óÇ°¿¡ ¾Æ¹«·± ÇÏÀÚ°¡ ¾ø´Â °æ¿ì ¼ÒºñÀÚÀÇ °í°´º¯½É¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯Àº »óÇ°ÀÇ Æ÷Àå»óÅ µîÀÌ ÀüÇô ¼Õ»óµÇÁö ¾ÊÀº °æ¿ì¿¡ ÇÑÇÏ¿© °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
|
|
|
|
±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°ÀÌ ºÒ°¡´ÉÇÑ °æ¿ì |
|
|
|
°í°´´ÔÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óÇ° µîÀÌ ¸ê½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì´Â ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. (´Ü, »óÇ°ÀÇ ³»¿ëÀ» È®ÀÎÇϱâ À§ÇÏ¿© Æ÷Àå µîÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì´Â Á¦¿Ü) |
|
½Ã°£ÀÌ Áö³²¿¡ µû¶ó ÀçÆǸŰ¡ °ï¶õÇÒ Á¤µµ·Î ¹°Ç°ÀÇ °¡Ä¡°¡ ¶³¾îÁø °æ¿ì´Â ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
Æ÷Àå °³ºÀµÇ¾î »óÇ° °¡Ä¡°¡ ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì´Â ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
|
´Ù¹è¼ÛÁöÀÇ °æ¿ì ¹ÝÇ° ȯºÒ |
|
|
|
´Ù¹è¼ÛÁöÀÇ °æ¿ì ´Ù¸¥ Áö¿ªÀÇ ¹ÝÇ°À» µ¿½Ã¿¡ ÁøÇàÇÒ ¼ö ¾ø½À´Ï´Ù. |
|
1°³ Áö¿ªÀÇ ¹ÝÇ°ÀÌ ¿Ï·áµÈ ÈÄ ´Ù¸¥ Áö¿ª ¹ÝÇ°À» ÁøÇàÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¹Ç·Î, ÀÌÁ¡ ¾çÇØÇØ Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|