제 1 장 영유아교육기관의 이해 1.1. 영유아교육기관의 유형 1.2. 영유아교육기관의 역사 1.3. 유치원 및 어린이집 현황 제 2 장 영유아교육기관의 설립 2.1. 영유아교육기관의 설립 2.2. 유치원 설립체계 2.3. 어린이집 설립체계 제 3 장 영유아교육기관의 운영정책 3.1. 영유아교육기관 운영정책의 의미 3.2. 영유아 교육정책의 방향 제 4 장 영유아교육기관의 조직관리 4.1. 영유아교육기관의 조직문화 4.2. 원장의 리더십 4.3. 원장의 효율적인 의사소통 제 5 장 영유아교육기관 교직원의 채용관리 5.1. 영유아교육기관의 인사관리 특성 5.2. 교직원의 유형, 자격, 역할 5.3. 영유아교육기관의 교직원 채용 제 6 장 영유아교육기관의 재정관리 6.1. 영유아교육기관의 재정관리 업무 6.2. 유치원의 예산편성 및 운영 6.3. 어린이집의 예산편성 및 운영 제 7 장 영유아교육기관의 시설 설비 관리 7.1. 영유아교육기관의 시설 설비 관리 7.2. 영유아교육기관의 실내환경 구성과 관리 7.3. 영유아교육기관의 실외환경 구성과 관리 제 8 장 영유아교육기관의 평가관리 8.1. 영유아교육기관 평가의 필요성 및 목적 8.2. 유치원 평가제도 8.3. 어린이집 평가인증제도 제 9 장 영유아교육기관의 장학 9.1. 장학의 개념 및 목적 9.2. 유치원의 장학과 연수 9.3. 어린이집의 조력과 연수 제10장 학급운영관리 10.1. 학급운영관리 개념 및 원리 10.2. 학급운영관리 내용 제11장 교육과정 운영관리 11.1. 영유아교육기관 교육 보육 과정 11.2. 유치원 교육과정 계획 및 운영 11.3. 어린이집 보육과정 계획 및 운영 11.4. 방과후 과정 계획 및 운영 제12장 영유아건강및안전관리 12.1. 영유아교육기관의 건강관리 12.2. 영유아교육기관의 영양관리 12.3. 영유아교육기관의 안전관리 제13장 지역사회와 가정 연계 및 참여 13.1. 지역사회 및 가정 연계의 필요성 13.2. 지역사회 연계 프로그램 운영 13.3. 가정 연계 프로그램 운영