제1장 교육과 심리검사 1.1. 교육과 인간의 이해 1.2. 심리검사의 이해 제2장 검사의 측정학적 개념 2.1. 점수의 해석의 틀에 따른 분류: 규준지향검사와 준거지향검사 35 2.2. 변수의 의미와 종류 2.3. 자료의 요약: 집중경향치와 변산도, 정상분포 2.4. 점수의 상대적 위치: 규준점수 2.5. 상관계수 제3장 검사개발과 검사의 양호도 3.1. 검사개발 절차 3.2. 검사의 양호도: 신뢰도와 타당도 3.3. 신뢰도와 타당도의 관계 제4장 지능검사 4.1. 지능의 이해 4.2. 다양한 지능검사 4.3. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사 제5장 진로검사 5.1. 진로의 이해 5.2. 다양한 진로검사 5.3. 홀랜드 검사 제6장 성격검사 6.1. 성격의 이해 6.2. 다양한 성격검사 6.3. 성격유형검사(MBTI) 제7장 정신건강검사 7.1. 정신건강의 이해 7.2. 미네소타 다면적 인성검사(MMPI) 7.3. 투사적 검사