예비 중학생은 효과적인 선행 학습을 위해! 중학생은 3년간 배운 내용의 총정리를 위해! ▶이런 친구들에게 필요해요! · 중학생이 되어 배우게 될 국어 읽기가 어렵지 않을까 걱정돼요. · 교과서 설명이 지루하고 어려워서 무슨 말인지 잘 모르겠어요. · 중학교 3년간 배운 필수 개념들을 한 번에 총정리하고 싶어요. · 사교육 없이도 국어 읽기를 쉽게 공부하고 싶어요. ▶일상생활 속에 숨어 있는 다양한 사례! 각 Part 의 시작에 실린 친구와의 대화가 진행되는 메신저 채팅 방은 Part의 핵심 주제를 전달하고 있으며, 학습 동기 및 흥미를 불러일으킵니다. 실제 청소년 독자들이 일상생활 속에서 사용할 법한 다양한 사례와 예문들이 실려 있어 더욱 공감하며 읽을 수 있습니다. ▶쉽고 이해가 쏙쏙 되는 설명! 딱딱한 개념을 그대로 제시하지 않고 친절하게 풀어서 설명하고 있습니다. 개념의 풀이에만 집중하기보다는 사진과 그림을 통해 국어 읽기 과목의 핵심 내용을 더욱 이해하기 쉬우면서도 기억에 오래 남을 수 있게 도와줍니다. ▶놓치지 말아야 할 핵심 개념은 한눈에 보기! 각 단원의 말미에 〈이것만은 알아 두세요〉에서 핵심 개념을 한눈에 볼 수 있도록 정리하였습니다. 도표와 다이어그램 등을 활용한 〈이것만은 알아 두세요〉는 잊지 말아야 할 핵심 개념을 쉽게 그릴 수 있게 해 줍니다. 더 나아가 시험 등을 앞두고서도 필요한 핵심 개념을 한눈에 보고 익히는 데 도움이 될 것입니다. ▶학습 내용을 점검하고 복습을 도와주는 문제! 〈이것만은 알아 두세요〉 다음으로 이어지는 〈풀어 볼까? 문제!〉에서 앞서 읽은 내용을 제대로 이해했는지 점검하고 복습하는 기회를 제공합니다. 다양한 서술형 문제를 풀어 보는 과정을 통해 국어 공부, 특히 국어 읽기에 대한 자신감을 키워 줍니다.

머리말 Part 1. 읽기는 무엇일까요? 문제 해결의 과정이에요 배경지식과 글에 나타난 정보를 활용하여 문제 해결 / 외적 문제 해결을 위한 방편으로서의 읽기 다양한 맥락에서 의미를 구성하는 과정이에요 읽기와 관련된 사회·문화적 맥락 / 사회·문화적 맥락에서 의미를 구성하는 과정 Part 2. 어떻게 읽어야 할까요? 목적에 따라 읽어요! 설명 방식을 파악하고 타당성을 평가해요 / 논증 방식을 파악하고 타당성을 평가해요 / 주제 통합적으로 글을 읽어요 / 복합양식을 고려하여 글을 읽어요 전략적으로 읽어요! 읽기 맥락 등을 활용하여 글의 내용을 예측해요 / 읽기 목적이나 글의 특성을 고려하여 내용을 요약해요 / 자기 주도적으로 글을 읽어요 Part 3. 읽기 한 걸음 더! 메타인지를 활용하여 읽어요 내가 아는 것과 알지 못하는 것을 분별하는 힘, 메타인지 / 읽기 과정 점검, 조정하기 읽기를 생활화해요 읽기의 가치와 중요성 / 읽기 활동 로드맵 / 평생 독자가 되기 위한 발걸음 남기기