소수에 대한 흥미를 높여라! 초등 3학년이 되면 소수를 배우게 됩니다. 그리고 많은 아이들이 자연수와는 다른 형태인 소수를 이해하는 데 어려움을 겪게 됩니다. 이러한 아이들에게는 무작정 설명만 하는 것보다는 그림을 그리거나 실제 상황에 빗대어 설명하는 것이 개념을 이해하는 것에 훨씬 도움이 됩니다. “하루 한장 쏙셈 소수”는 소수 학습에 어려움을 겪는 아이들이 개념을 쉽고 빠르게 이해할 수 있도록 그림과 도형 등의 시각 자료를 이용하여 설명하였으며, 스마트 학습을 통해 직접 자르고, 옮기는 조작 활동을 통해 재미있게 기본 원리를 이해하고 오래도록 기억할 수 있게 하였습니다. 집중 학습으로 소수에 대한 자신감을 키워라! 소수 학습은 3~6학년 걸쳐 학습이 전개되며 기본 개념을 바탕으로 사칙 연산을 반복하게 됩니다. 하지만 다음 학기가 되면 앞에서 배운 내용을 잊어버리고 다시 처음과 같은 어려움을 느낄 수 있습니다. 그러면 소수는 건너 뛰고 넘어가면 될까요? 초등 과정의 소수는 중학교에서 배우는 유리수, 문자와 식 등으로 연계됩니다. 따라서 처음부터 정확히 이해하고 기본 실력을 탄탄하게 키워야 중학교 수학에서도 자신감을 키울 수 있습니다. “하루 한장 쏙셈 소수”는 흩어져 있는 소수의 개념을 한번에 모아 집중적으로 학습함으로써 학습 효과를 높일 수 있고, 아이들이 부족하다고 느끼는 부분을 찾아 집중적으로 보완할 수 있습니다.

1장 소수의 곱셈 1일차 (1보다 작은 소수)×(자연수) 2일차 (1보다 큰 소수)×(자연수) 3일차 (자연수)×(1보다 작은 소수) 4일차 (자연수)×(1보다 큰 소수) 5일차 마무리 하기 6일차 (1보다 작은 소수)×(1보다 작은 소수) 7일차 (1보다 큰 소수)×(1보다 큰 소수) 8일차 (소수)×(소수) 9일차 곱의 소수점의 위치 10일차 마무리 하기 2장 소수의 나눗셈(1)-자연수로 나누기 11일차 각 자리에서 나누어떨어지는 (소수)÷(자연수) 12일차 각 자리에서 나누어떨어지지 않는 (소수)÷(자연수)(1)_몫이 소수 한 자리 수인 경우 13일차 각 자리에서 나누어떨어지지 않는 (소수)÷(자연수)(2)_몫이 소수 두 자리 수인 경우 14일차 몫이 1보다 작은 소수인 (소수)÷(자연수) 15일차 소수점 아래 0을 내려 계산해야 하는 (소수)÷(자연수) 16일차 몫의 소수 첫째 자리에 0이 있는 (소수)÷(자연수) 17일차 (자연수)÷(자연수) 18일차 몫의 소수점 위치 확인하기 19일차 마무리 하기 3장 소수의 나눗셈(2)-소수로 나누기 20일차 자연수의 나눗셈을 이용하는 (소수)÷(소수) 21일차 (소수 한 자리 수)÷(소수 한 자리 수) 22일차 (소수 두 자리 수)÷(소수 두 자리 수) 23일차 (소수 두 자리 수)÷(소수 한 자리 수) 24일차 (소수 세 자리 수)÷(소수 두 자리 수) 25일차 마무리 하기 26일차 (자연수)÷(소수 한 자리 수) 27일차 (자연수)÷(소수 두 자리 수) 28일차 몫을 반올림하여 나타내기 29일차 나누어 주고 남는 양 알아보기 30일차 마무리 하기 31일차 (소수)÷(분수) 32일차 (분수)÷(소수) 33일차 괄호가 없는 분수와 소수의 혼합 계산 34일차 괄호가 있는 분수와 소수의 혼합 계산 35일차 마무리 하기