초등학교 3~4학년 학생이 쉽고 빠르게 과학 학습을 할 수 있는 교재. 어떤 교과서를 사용하더라도 쉽게 과학 공부를 할 수 있게 만들었습니다. 교과서 한 차시를 개념+탐구+문제 형식으로 1장(4쪽)씩 뽑아서 공부 많은 학습량에 힘들어하는 학생을 위해 꼭 필요한 내용만을 공부할 수 있게 구성

1. 탐구는 어떻게 할까요 1 관찰, 측정, 분류, 추리, 예상, 의사소통은 어떻게 할까요 ... 5쪽 2. 지층과 화석 2 지층은 어떤 모양일까요......................... 9쪽 3 지층은 어떻게 만들어질까요 ............... 13쪽 4 지층을 이루는 암석은 무엇일까요 ..... 17쪽 5 퇴적암은 어떻게 만들어질까요 ... 21쪽 6 퇴적암에 있는 화석은 어떻게 만들어질까요 ... 25쪽 7 여러 가지 화석을 어떻게 분류할 수 있을까요 ... 29쪽 8 화석을 이용해서 무엇을 알 수 있을까요 ... 33쪽 9 단원 평가 ............................................ 37쪽 3 식물의 한살이 10 서로 다른 씨의 모습을 관찰해 볼까요 ..... 41쪽 11 식물의 한살이를 알아보려면 어떻게 해야 할까요 ... 45쪽 12 씨가 싹 트는 데 어떤 조건이 필요할까요 .... 49쪽 13 씨가 싹 트는 과정은 어떠할까요 .... 53쪽 14 식물이 자라려면 어떤 조건이 필요할까요 ... 57쪽 15 식물이 자란 정도를 어떻게 확인할 수 있을까요 .......... 61쪽 16 꽃과 열매를 관찰해 볼까요 ............ 65쪽 17 식물의 한살이는 모두 같을까요 .....69쪽 18 단원 평가 ............................................ 73쪽 4 물체의 무게 19 우리 생활에서 언제 무게를 측정할까요 ............ 77쪽 20 무게를 측정하는 까닭은 무엇일까요 ... 81쪽 21 물체의 무게를 어떻게 비교할 수 있을까요 .......... 85쪽 22 양팔저울로 물체의 무게를 어떻게 비교할 수 있을까요...................... 89쪽 23 용수철에 물체를 매달면 어떻게 될까요............. 93쪽 24 용수철저울로 여러 가지 물체의 무게를 측정해 볼까요 ..................... 97쪽 25 단원 평가 ............................... 101쪽 5 혼합물의 분리 26 혼합물은 무엇일까요 ....... 105쪽 27 혼합물을 왜 분리할까요 ......... 109쪽 28 알갱이의 크기가 다른 혼합물은 어떻게 분리할까요 .............113쪽 29 철로 된 물질이 섞인 혼합물은 어떻게 분리할까요.................. 117쪽 30 물에 녹는 물질과 물에 녹지 않는 물질은 어떻게 분리할까요.................. 121쪽 31 단원 평가 .......................................... 125쪽 별책 정답과 풀이 ................................................. 2~15쪽 실험 관찰 풀이 ........................................... 17~47쪽