천만에요, 백 가지가 있어요 이미 만들어져 있는 세상을 발견하도록 하라고 어른들은 어린이들에게 말한다. 백 가지의 세상 중에서 아흔아홉 개를 훔쳐 가 버리며 공부와 놀이, 현실과 꿈은 같이 섞일 수 없는 것이라고 가르친다. 그러나 어린이들은 도무지 이해할 수가 없다는 듯 의아한 눈빛을 보낸다. 천만에요, 백 가지가 있어요. 흔히 우리는 아이들에게 무언가를 가르치고, 주입 시키려 한다. 하지만 아이들에게는 이미 호기심과 궁금증, 세상을 알아가고자 하는 탐구와 상상이 넘쳐난다. 그것을 몸을 낮춰 들어주고, 같이 고민하고 지원해주는 것이 우선일 듯하다. 지적 모험심은 어린이들에게서 흔하게 볼 수 있다. 나이가 들면서 그것이 희귀해지는 까닭은 모든 교육 과정이 그것을 말살하는 방향으로 이루어지기 때문이다. 라온유치원은, 주입식 교육이 아니라 어린이가 스스로 문제를 발견하고, 그것을 해결하기 위해 충분한 매체를 제공하는 레지오에밀리아 교육을 실천하고 있다. 놀이와 상상력을 통해 어린이들의 무한한 잠재력을 자연스럽게 이끌어내는 것이다. 아이들이 정말 행복해 보여요 교육은 만남과 사건, 행복한 순간의 경험에서 시작된다. 최고의 교육은 ‘좋아하는 것’이다. ‘좋아지게 하는 것’이다. 예의와 매너, 품격을 갖추어 고귀하게 기뻐하고, 고귀하게 분노하도록 하며, 생명을 소중히 여기는 교육을 지향해야 한다. 저자가 강조하는 어린이들에 대한 교육법은 간명하다. 네가 하고자 한다면 우리 모두는 너를 응원할 거야. 그러니까 실패해도 괜찮아. 딱 한 가지 주의해야 할 것은, 모든 것에는 원인과 결과가 있다는 것을 알게 해야 한다. 그리고 기뻐할 때와 분노할 때를 분간하게 해야 한다. 용기를 내어 맞서야 할 때는 고귀하게 분노하고, 왜 그토록 바라던 칭찬을 받았을 때 눈물이 나는지, 그것이 얼마나 고귀한 기쁨인지를 알게 하는 것. 어린이들의 눈을 맞추고 그들의 이야기를 들어주고 궁금해하는 것을 함께 궁금해하는 귀 기울임의 교육! 아이들이 정말 행복해할 수 있도록 토대를 깔아주는 것. 그것이 저자의 주된, 특별한 교육법이었다. 너의 내일이 꽃처럼 피어나길 _어린이들에게 네 머리 위에, 수많은 별이 반짝이는 하늘과 네 마음속에 빛을 내고 있는 고귀한 생각들이 너를 경이롭게 한단다. 너는 낡은 언어 속에서도 새로운 생각을 찾아낼 수 있는 아이란다. 네가 자라서 하고 싶은 일을 할 수 있는 사람이 되었으면 좋겠어. 그리고 무엇이든 의문을 가지는 사람이 되렴. 세상이 정해준 답이 아니라 네가 답을 만들어 낼 수 있었으면 좋겠구나. 네가 하고 싶은 일과 결말, 그것을 얻는 과정에서 진중한 사람이 되길 기도한다. 아! 너는 누구보다 값진 아이란다. 사랑한다.

Episode 봄처럼 예뻐서 미칠 지경입니다/꿈과 환상에서 오래도록 머물기를/고귀하게 아름다운 끌림/B를 향한 아름다운 눈길/아름다운 포기/전염되는 행복, 알게 되는 너의 소중함/놀이는 세상을 알아가는 과정/호기심은 모든 학습의 출발입니다/내면의 힘을 가지기를 소망하며/난 이제 요렇게 할 거에요/꿈꾸는 라온/가설과 검증 믿음/도미노 프로젝트/씨앗이 왜 빨개?/다시 일어나 달리다/모두가 동의해야 프로젝트는 시작된다/꿈을 꾼다는 것은/같은 꿈을 꾼다는 것은/어린이들의 수많은 언어/빨리하는 거 중요하지 않아/무대는 또 하나의 세상입니다/작은 손길이 모여/새로운 시작 RAON_story 라온유치원입니다/생각은 이미 자연스러운 것이므로/나는 할 수 있어!/연구하고 노력합니다/아름다움을 보려고 너를 본다/천만에요, 백 가지가 있어요/어린이=놀이/움라청을 아십니까?/실패해도 괜찮아, 다시 하면 돼/오직 라온입니다!/어떻게 저런 생각을 하지?/라온의 선택은 옳았습니다/기다림은 참으로 행복한 일입니다/네가 가장 멋져!/함께 해주셔서 감사합니다/소중한 사건