도란도란 스토리텔링 카드로 소통하고 비주얼씽킹, 스토리로 말하라! 1) 나를 발견하고 이야기기를 만드는 스토리텔링 도구 도란도란 카드에는 하워드 가드너의 ‘다중지능’의 8가지 대표적인 직업군이 포함되어 있다. 미국 하버드대 심리학과 하워드 가드너 교수는 인간은 IQ와 같은 한 가지 지능만 갖고 있는 것이 아니라 여러 종류의 지능이 있다고 한다. 다중지능에는 인간친화지능, 자기성찰지능, 자연친화(탐구)지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동지능, 논리수학지능, 언어지능이 있다. 사람마다 여러 가지 능력의 측면에서 서로 다른 강점과 약점을 가지고 있기 때문에 자신의 강점지능을 발견하고 이를 개발하는 것은 매우 중요하다. 도란도란 카드에는 대표적인 다중지능이론의 요소를 반영하였고, 다중지능의 이미지를 소재로 삶의 다양한 이슈를 다루를 화소가 들어있어 스토리텔링을 하면서 자신만의 이야기를 만들 수 있다. 2) 생각을 발산하고 정리하여 보여주는 비주얼씽킹 도구 비주얼씽킹은 자기 생각을 이미지 등을 통해 체계화하고 기억력과 이해력을 키우는 시각적 사고 방법이다. 도란도란 카드는 자신의 생각을 이미지를 통해 체계화하고 기억력과 이해력을 키우는 시각적 사고를 돕는 비주얼씽킹의 도구이다. 그리고 비주얼스토리텔링은 이런 시각적 요소를 활용하여 자신만의 스토리를 창작하고, 의미를 전달하는 행위이다. 그런 의미에서 비주얼씽킹은 스토리텔링 능력을 키우는 중요한 방법 중 하나로 눈에 보이는 그림이나 사진 등의 매체를 통해서 다양하게 연습해 볼 수 있다. 3) 소통과 토론, 진로체험과 교실 수업 활용에도 충분 100장의 도란도란 그림카드는 카드 자체는 물론, 도란도란 카드의 활용사례를 담은 ‘비주얼씽킹, 스토리로 말하라’라는 책을 통해 소통과 토론, 진로체험과 실제 교실 수업에 접목한 사례들을 흥미롭게 제시하고 있다. 비주얼스토리텔링 활용의 기본 도구로써 자신의 생각을 스토리로 만들어 흥미 있게 표현해볼 수 있으며, 가정과 독서모임, 동아리, 학교의 교실수업에 직접 활용해볼 수 있기에 충분한 도구이다.

- 총 100종의 카드(보관 파우치 포함) (자신을 표현할 수 있는 감정과 과거, 현재, 미래를 나타내는 활동 모습 구현) - 활용 매뉴얼 도란도란 자기소개 (1장의 그림 카드로, 2장의 그림 카드로, 3장의 그림 카드로) 창의적 스토리텔링 (릴레이 스토리텔링, 3컷 스토리텔링, 5컷 스토리텔링) 질문 놀이 (질문 공작소, 토론 질문 만들기, 질문 놀이터) 경청 게임 (릴레이 스토리텔링) 공감 게임 ‘참 고마운 선물’ 외