[STEP 1. 개념 학습] 개념 학습: 중학교에서 알아야 할 국어 문학 개념을 선별하고 픽토그램과 삽화로 표현하여 개념을 알기 쉽게 정리하였습니다. 바로 CHECK: 간단한 퀴즈를 풀면서 배운 개념을 바로 확인해 볼 수 있도록 하였습니다. 질문 곰돌이: 학생들이 궁금해하거나 헷갈릴 수 있는 내용을 질문으로 만들어 개념을 좀 더 쉽고 정확하게 이해할 수 있도록 하였습니다. [STEP 2. 작품으로 개념 CHECK] 작품으로 개념 CHECK: 앞서 배운 문학 개념을 중심으로 직접 작품을 읽어 보며 문학 작품 감상 능력을 키울 수 있습니다. 작품이 더 재미있는 작품 이야기: 작품에 숨겨진 이야기를 엿보며 작품을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. [STEP 3. 문제로 개념 CHECK] 문제로 개념 CHECK: 빈칸 채우기, 객관식, 서술형 문제를 풀면서 문학 개념에 대한 이해도 점검은 물론 작품 감상 방법을 익힐 수 있습니다. [STEP 4. 마무리 TEST, 룩&놀] 마무리 TEST: 다양한 문학 작품을 읽고 객관식, 서술형 문제를 풀면서 대단원에서 익힌 문학 개념과 작품 감상 방법을 익힐 수 있습니다. 룩&놀: 대단원 개념을 종합하는 게임과 퀴즈로 즐겁게 학습을 마무리할 수 있습니다. [STEP 5. 풀이 룩] 알찬 해설: 핵심을 짚는 해설, 지문에 대한 주석을 통해 문제를 쉽게 이해할 수 있습니다. 오답 풀이: 꼼꼼한 오답 풀이로 문제에 숨겨진 함정을 피하는 방법을 배울 수 있습니다. 내가 채점하기: 서술형 만점 답안을 작성하는 노하우를 터득할 수 있습니다.

[본책] -개념 지도 Ⅰ. 시 01 화자 시에는 말하는 이가 있다? ① 엄마 걱정(기형도) ② 귀뚜라미(나희덕) 02 운율 시에는 노래의 날개가 있다? ① 돌담에 속삭이는 햇발(김영랑) ② 포근한 봄(오규원) 03 심상 시는 눈이 아닌 감각으로 읽는다? ① 유성(오세영) ② 봄은 고양이로다(이장희) 04 시상 전개 방식 시에도 흐름이 있다? ① 바다에서 오는 버스(나태주) ② 나룻배와 행인(한용운) Ⅱ. 소설 05 서술자, 시점 시에 화자가 있다면 소설에는? ① 동백꽃(김유정) ② 토끼전(작자 미상) 06 인물 소설 속 인물은 어떻게 설정할까? ① 완득이(김려령) ② 꺼삐딴 리(전광용) 07 사건, 갈등 갈등 빠진 소설은 앙금 없는 찐빵? ① 하늘은 맑건만(현덕) ② 홍길동전(허균) 08 배경 배경만 알아도 이야기가 보인다? ① 메밀꽃 필 무렵(이효석) ② 허생전(박지원) 09 구성 같은 이야기도 다르게 구성한다? ① 노새 두 마리(최일남) ② 공작나방(헤르만 헤세) 10 소재 소재는 많은 것을 담고 있다? ① 사랑손님과 어머니(주요섭) ② 소나기(황순원) Ⅲ. 표현 11 비유, 상징 보조 관념으로 더 많이 표현한다고? ① 햇비(윤동주) ② 꿩(이오덕) 12 직유법, 은유법, 의인법 빗대어 표현하는 다양한 방법? ① 나무들의 목욕(정현정) ② 항아리(정호승) 13 반어, 역설, 풍자 돌려 말하면 더 효과적이다? ① 운수 좋은 날(현진건) ② 독은 아름답다(함민복) ③ 양반전(박지원) Ⅳ. 감상 14 문학의 기능 문학 작품은 왜 읽을까? ① 상처가 더 꽃이다(유안진) ② 길모퉁이에서 만난 사람(양귀자) 15 문학 작품의 해석 같은 작품, 다른 느낌? ① 봄은(신동엽) ② 코르니유 영감의 비밀(알퐁스 도데) 16 재구성된 작품의 감상 뻔히 아는 내용이지만 색다르다? ① 개를 훔치는 완벽한 방법(바버라 오코너) ② 흑설 공주(이경혜) -미리 보는 학교 시험 [풀이 룩]