이 책의 구성과 활용 ■ 구성 3장으로 구성하여 1장은 주요 인성덕목(절제, 인격)이며, 2장은 인성교육진흥법에서 명시하고 있는 8대 인성덕목(예(禮), 효(孝), 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동)이며 3장은 예방 교육(학교폭력 예방, 자살 예방)입니다. ■ 교과목과 연계 인성을 별도의 내용이 아니라 도덕, 사회, 국어 등 교과목과 연계하였습니다. ■ 학습 목표 각 인성덕목에서 익혀야 할 주요 주제를 제시하였습니다. ■ 스토리텔링 자칫 딱딱하기 쉬운 인성교육 내용을 재미있는 이야기를 통해 습득할 수 있습니다. 특히 많은 위인들의 이야기를 실어 이들의 삶을 본받을 수 있도록 하였습니다. ■ 삽화, 사진, 명화 내용을 이해하기 쉽도록 삽화와 사진, 명화를 풍부하게 실었습니다. ■ 명언 본문 내용에 걸맞은 위인들의 명언을 통해 쉽게 이해할 수 있습니다. 아울러 명언을 한 인물을 소개하였습니다. 별도로 한 페이지를 할애하여 각 인성덕목과 관련한 명언을 실었습니다. ■ 영화 읽기 해당 인성덕목과 관련 있는 주제의 영화 이야기를 실어 흥미를 느낄 수 있습니다. ■ 편지 인성덕목을 익히게 함에 있어서 주입식이 아니라 대화 형식의 서간체 편지를 실었습니다. ■ 시 해당 인성덕목의 내용을 나타내는 시를 실었습니다. ■ 읽기 자료 해당 인성덕목과 관련 있는 내용의 읽기 자료를 첨부하였습니다. ■ 실천하기 해당 인성덕목을 실천하는 방법을 열거하였습니다. ■ 정리하기 각 인성덕목의 주요 내용을 요약하여 정리하였습니다. ■ 확인하기 각 인성덕목의 내용을 문제를 통해 익힐 수 있습니다.

PART 01 주요 인성덕목 절제 인격 PART 02 8대 인성덕목 예(禮) 효(孝) 정직 책임 존중 배려 소통 협동 PART 03 예방 교육 학교폭력 예방 자살 예방

읽기 자료 벤저민 프랭클린의 13가지 덕목과 실천 사항 벤저민 프랭클린은 저서 덕의 기술(The Art of Virtue)에서 자신이 지켜야 할 13가지 덕목을 정하고 습관화하기 위하여 수첩에 적어 놓고 매일 확인했다. 그리고 매주 지킬 조항도 정하여 이를 지키기 위해 노력했다. 이런 노력의 결과 자연스럽게 인격자로서의 성품이 형성되었다. 미국 역사상 가장 존경받는 사람 중 하나인 벤저민 프랭클린은 가난으로 정규 학교는 1년밖에 다니지 못했으나 건전한 생활을 체득하여 당대의 최고 지도자가 될 수 있었다. 1. 절제(Temperance)-과식과 과음을 하지 않는다. 2. 침묵(Silence)-말을 삼가고 쓸데없는 대화는 피한다. 3. 질서(Order)-모든 물건을 제자리에 정돈하고, 주어진 일은 정해진 시간을 지킨다. 4. 결단(Resolution)-해야 할 일은 하기로 마음먹고 반드시 실천한다. 5. 절약(Frugality)-타인이나 자신에게 유익한 것 외에는 지출을 삼가고, 낭비하지 않는다. 6. 근면(Industry)-시간을 헛되이 보내지 않고, 유익한 일만 하며 불필요한 행동을 삼간다. 7. 성실(Sincerity)-남을 속이지 않고 순수하고 정당하게 생각하며 말과 행동을 일치시킨다. 8. 정의(Justice)-남에게 피해를 주지 않고 응당 돌아갈 이익을 반드시 주도록 하며 나의 유익함도 놓치지 않는다. 9. 중용(Moderation)-극단을 피하고, 원망할만한 일을 한 사람에게조차 원망하지 않는다. 10. 청결(Cleanliness)-몸과 의복, 생활을 깨끗이 한다. 11. 평온(Tranquility)-사소한 일이나 일상적인 사고에 마음을 흩뜨리지 않는다. 12. 순결(Chastity)-건강이나 후손을 두는 목적 이외의 성생활은 절제하며 자신과 상대방의 인격을 해치지 않는 범위에서 유지한다. 13. 겸손(Humility)-성인들의 삶을 본받는다. (‘인격’ 중에서)