1919년 3월 1일, 탑골 공원에 울려 퍼진 “대한 독립 만세” 을사조약 후 우리 민족이 펼쳐 온 애국 계몽 운동과 의병 전쟁은 한일 강제 병합 후 일제의 무단 통치 아래 무자비하게 탄압받았다. 일제가 우리 민족 문화를 말살하려 들고 극심한 경제적 침탈을 해 오는 상황에서 미국 윌슨 대통령이 제창한 ‘민족 자결 주의’ 는 전 민족적 항일 운동인 3·1운동의 도화선이 되어 항일 운동은 1919년 3·1 운동으로 폭발하게 되었다. 1919년 3월 1일, 전국적인 만세 시위를 준비하던 손병희를 비롯한 33인의 종교계 인사들은 예정돼 있던 탑골 공원 대신 서울 인사동의 태화관에 모여 독립 선언서를 낭독하고 만세 삼창을 외쳤으며 탑골 공원에서는 수많은 시민과 학생들이 ‘대한 독립 만세’를 외쳤다. 민족 대표들은 민중이 흥분하여 폭력 사태가 일어나면 독립을 청원하기 어려울 것이라 예상하고 태화관에 모여 독립 선언서를 낭독하고 만세 삼창을 벌인 일본 경찰에 체포된 것이다. 한편 탑골 공원에 모인 사람들은 평양, 원산 등 전국 10여 개 도시와 거의 동시에 독립 선언식을 진행해 민족의 독립을 외쳤다. 그런데 왜 탑골 공원에 모였던 민족 대표 48인 중 한 명인 강기덕은 태화관에서 독립 선언서를 발표한 손병희를 한국사법정에 세운 것일까? 원고로 등장하는 강기덕은 민족 대표로 존경받던 손병희 선생이 만세 운동의 계획을 급히 바꾼 것과 일제의 무력에 대항해 평화적 시위의 원칙을 지킨 것으로 무고한 7500여명의 국민이 학살당하는 비극을 맞았다고 주장한다. 원고 측 증인으로는 대한민국 임시 정부를 건설하기도 한 독립투사 안창호를 비롯해 2·8 독립 선언을 주도했다는 이유로 옥에 갇힌 최팔용과 유관순이 등장하며, 피고 측 증인으로는 <님의 침묵> 이라는 시집을 내었으며 승려이기도 한 한용운을 비롯해 당시 독립 선언서를 인쇄한 보성사의 사장 이종일 등이 등장해 흥미를 더하고 있다. 『왜 3·1운동이 일어났을까?』를 통해 3·1운동의 발단과 그 전개 상황 및 역사적 의의를 살펴보자. 이 책의 구성 및 장점 - 일제 강점기, 1910년대 국내외의 민족 운동, 3.1운동의 배경과 전개 및 그 의의를 살펴볼 수 있다. - 3·1운동이후 대한민국 임시 정부의 수립과 확동을 파악할 수 있다. ― 초중고 교과 과정과의 연계 : 각 재판마다 ‘교과서에는’과 꼭 알아야 할 ‘역사 용어 팁 정리’ 코너를 구성해 본 역사적 내용이 초중고 교과서에서는 어떻게 중요하게 다뤄지는지를 한 눈에 파악할 수 있다. ― 주제와 관련한 다채로운 코너 수록: ‘열려라, 지식 창고’ ‘역사 유물 돋보기’ ‘떠나자, 체험 탐방!’ ‘한 걸음 더, 역사 논술’ 코너를 통해 주제와 관련된 내용을 다채롭게 풀어 볼 수 있다.

책머리에 교과서에는 연표 등장인물 프롤로그 미리 알아두기 소장 재판 첫째 날 왜 3ㆍ1운동이 시작되었을까? 1. 제1차 세계 대전과 민족 자결주의 열려라, 지식 창고_윌슨의 ‘14개조 평화 원칙’과 ‘민족 자결주의’ 2. 무오 독립 선언과 2ㆍ8 독립 선언 열려라, 지식 창고_신한청년당과 3ㆍ1운동 휴정 인터뷰 재판 둘째 날 3ㆍ1운동은 어떻게 전개되었을까? 1. 3ㆍ1운동을 준비한 민족 대표들 2. 서울에서 전개된 3ㆍ1운동 열려라, 지식 창고_일제의 무단 통치 3. 국내외에서 들불처럼 타오른 3ㆍ1운동 휴정 인터뷰 재판 셋째 날 3ㆍ1운동의 의의와 영향은 무엇일까? 1. 대한민국 임시 정부 출범 2. 무단 통치에서 문화 통치로 휴정 인터뷰 l 136 최후 진술 판결문 에필로그 떠나자, 체험 탐방! 한 걸음 더! 역사 논술 찾아보기