“교과서가 만만해지는 어휘력 확장 비법!” “책 읽기가 즐거워지는 초등 문해력 지름길!” 삼각형, 오감, 상류, 화산, 산림, 토양... 교과서에 등장하는 수많은 어휘는 한자어입니다. 석 삼, 다섯 오, 위 상, 불 화, 메 산, 흙 토... 이렇게 아주 기본적인 한자의 뜻만 알아도 의미를 유추하기 어렵지 않은 단어들이지요. ‘위 상’이라는 뜻과 음을 알고 나서는 ‘정상’, ‘해상’, ‘육상’, ‘수상’ 등으로 어휘를 확장할 수 있습니다. 제시된 어휘 확장의 원리를 습득하게 된 아이들은 학교 수업은 물론 책 읽기에 대한 흥미와 의욕이 더욱 높아집니다. 오늘 날짜를 쓴 다음 하루 분량의 학습을 끝내고, 주변에서 학습 글자가 포함된 단어를 찾아보면서 어휘력을 강화해 보세요. 새로운 단어 ‘상승’, ‘인상’을 만났을 때 겁내지 않고 뜻을 유추할 수 있다면 잘 공부한 것입니다. [1] 한자를 한 번도 쓰지 않는 한자 어휘 학습 한자 급수 시험이 아니라면 일상생활에서 한자를 그대로 읽거나 쓸 일은 거의 없습니다. 익숙하지 않은 한자를 지루하게 따라 쓰지 않고, 뜻만 알아도 알 수 있는 단어는 매우 많지요. ‘수제’의 ‘수’가 손과 관련된 단어라는 것을 알면 ‘수화’, ‘박수’, ‘수건’의 ‘수’가 모두 손과 관련된 어휘라는 것은 누구나 알 수 있습니다. 기본 한자의 뜻과 음으로 교과서 필수 어휘를 내 것으로 만들어 보세요. [2] 꼬리에 꼬리를 무는 어휘 확장 한자 한 글자당 단어 4개와 각 단어별 연계 단어를 함께 배웁니다. ‘명찰, 유명, 서명, 명품’에서 공통 글자 ‘명’을 찾아 표시하고, ‘서명’에서 ‘별명-누명’을, ‘명품’에서 ‘명작-명화’를 연결해서 확장하는 것이지요. 한자 한 글자에 관련된 어휘 12개를 배우며 저절로 어휘 확장이 됩니다. [3] 그림으로 만나고 퀴즈로 익히는 4단계 학습 1. 글자 만나기 - 2. 어휘 만나기 - 3. 뜻 익히기 - 4. 어휘 늘리기로 이어지는 흐름 속에서 자연스럽게 한자의 뜻과 음, 단어의 쓰임을 반복해서 익힙니다. 소리 내어 읽으며 O표 하기, 끝말잇기, 길 찾기 등의 활동을 하면서 학습 효과를 높이는 구성입니다. 쉽고 발랄한 직관적인 구성을 따라오다 보면 자연스럽게 한자 어휘를 실생활과 학습에 자유자재로 꺼내어 사용할 수 있습니다.

1 신체 1일 입 구 | 구연 인구 출구 구호 2일 낯 면 | 면담 정면 표면 벽면 3일 이름 명 | 명찰 유명 서명 명품 4일 손 수 | 수제 수화 박수 수건 5일 마음 심 | 진심 관심 심리 심장 6일 눈 목 | 목격 주목 안목 목적 7일 느낄 감 | 감각 감동 공감 감사 8일 모양 형 | 형태 변형 모형 무형 2 의식주 9일 옷 의 | 의상 의류 의식주 탈의 10일 먹을 식 | 식사 음식 양식 급식 11일 살 주 | 주택 주소 거주 주민 12일 때 시 | 시계 즉시 시절 시대 13일 사이 간 | 기간 순간 간식 간격 14일 밤 야 | 야시장 야행성 야경 야간 15일 쉴 휴 | 연휴 휴가 휴식 휴전 3. 학교 16일 말씀 언 | 언어 언론 언급 언쟁 17일 그림 도 | 도감 안내도 도형 도서 18일 소리 음 | 음악 소음 발음 음성 19일 읽을 독 | 독서 독해 구독 낭독 20일 마당 장 | 운동장 등장 장소 시장 21일 배울 학 | 학자 장학금 과학 방학 22일 집 실 | 교실 열람실 실외 회의실 23일 모을 집 | 집단 시집 모집 수집 4. 일상 24일 새 신 | 신문 신입생 신도시 신기술 25일 옛 고 | 고물 고궁 고전 고대 26일 친할 친 | 친구 친척 친절 친환경 27일 사귈 교 | 교우 교류 교통 교체 28일 번개 전 | 무전기 전기 전류 발전 29일 나눌 분 | 성분 분수 분류 분해 30일 높을 고 | 최고 고속 등고선 고령화