|
|
|
|
|
|
|
Ã¥³»¿ë |
|
¡¶New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥³- ¹®Á¦ÀºÇà¡·Àº Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î Áß ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼ÀÔ´Ï´Ù. ÀÓ¿ë½ÃÇè Áغñ ±â°£ÀÇ ÈĹݱâÀÎ 7~8¿ùÀº º»°ÝÀûÀÎ ¸ðÀÇ°í»ç¿¡ µé¾î°¡±â ¾Õ¼ ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ Àü¹ÝÀûÀÎ Áö½ÄÀ» ÀçÁ¡°ËÇÏ°í ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» ã¾Æ º¸¿ÏÇÏ´Â °Ô Àý´ëÀûÀ¸·Î Áß¿äÇÑ ¶§ÀÔ´Ï´Ù. µû¶ó¼ º»¼¸¦ ÅëÇØ ÁÖÁ¦º°·Î Ãß°¡ ¾ö¼±ÇÑ ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦¸¦ Ç®¾îº½À¸·Î½á ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÀÌ·ÐÀû Åä´ë¸¦ È¿°úÀûÀ¸·Î ÇнÀÇÏ°í, ´ä¾ÈÀ» Á¤È®ÇÏ°Ô ÀÛ¼ºÇÏ´Â µ¥ µµ¿òÀÌ µÇµµ·Ï ±¸¼ºÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
ÀÌ Ã¥ÀÇ Æ¯Â¡Àº ´ÙÀ½°ú °°½À´Ï´Ù.
1. ½ÃÇè¿¡ ÃâÁ¦µÇ´Â ÁÖÁ¦µéÀ» chapterº°·Î ³ª´©¾î ±âÀÔ-¼¼úÇü ¹®Á¦¸¦ ¼ö·ÏÇÏ¿´°í, 2024Çг⵵ ÀÓ¿ë½ÃÇè ´ëºñ¸¦ À§ÇÑ ¹®Ç×À» »õ·Ó°Ô Ãß°¡ÇÏ¿© ½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈµÈ ÈÆ·ÃÀ» µ½µµ·Ï °³Á¤ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
2. ¹®Ç׿¡ µû¶ó Ãß°¡ ¼³¸íÀÌ ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì¿¡´Â Ç¥³ª dialogue µîÀÇ ÀÚ·á°¡ ¼ö·ÏµÈ ¡®Plus¡¯¸¦ Á¦°øÇÏ¿© Ãß°¡ÀûÀÎ ÀÌ·Ð ÇнÀ¿¡ ¿ëÀÌÇÏ°Ô ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
3. Á¤´ä ¹× ¸ð¹ü´ä¾È¿¡¼´Â ÁÖÁ¦º°·Î ±âÀÔ-¼¼úÇü ¹®Ç׿¡ ´ëÇÑ ¸ð¹ü´ä¾ÈÀ» ¼ö·ÏÇÏ¿© ºü¸¥ ´ä ã±â°¡ °¡´ÉÇϵµ·Ï ÇÏ¿´°í, Á¤È®ÇÑ ¸ð¹ü´ä¾ÈÀ» ÅëÇØ ¼öÇè»ýµéÀÌ ´ä¾È¿¡ Æ÷ÇÔ½ÃÄÑ¾ß ÇÒ ÇÙ½É ¿ë¾î¸¦ ÆľÇÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
¼öÇè»ýµéÀº º»¼¸¦ ÅëÇØ °¢ ¹®Çü¿¡ µû¸¥ ½ÃÇè Áß Àü·«À» ¿¬½ÀÇÏ°í ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿À·ù¸¦ Á¡°ËÇÔÀ¸·Î½á ÀÓ¿ë½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈµÈ ÈÆ·ÃÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù. |
|
¸ñÂ÷ |
|
Chapter 01. Second Language Acquisition
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 02. Classroom Context (1)
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 03. Classroom Context (2)
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 04. Receptive Skills
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 05. Productive Skills
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 06. Vocabulary & Grammar
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 07. Assessment
±âÀÔÇü
¼¼úÇü |
|
|
|
ÀúÀÚ
|
|
¼ÛÀº¿ì
¼¿ï ÀÚÀ²Çü »ç¸³°í ±³»ç. »ï¼º¹°»ê Åë¹ø¿ª»ç. »ê¾÷ºÎ »êÇÏ °ø°ø±â°ü Åë¹ø¿ª»ç. Çö) ¹Ú¹®°¢ ÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ±³¼ö. °í·Á´ëÇб³ »ç¹ü´ëÇÐ Çлç. È£ÁÖ Macquarie University ¾ð¾îÇÐ ¼®»ç.
|
¼ÛÀº¿ì ¿µ¾î±³À°·Ð Å°ÅÒ¸¶½ºÅÍ(Keyterm Master) | ¼ÛÀº¿ì | ¹Ú¹®°¢
|
|
¹ÚÇö¼ö
Leeds University TESOL ¼®»ç. °Ç±¹´ëÇб³ iNTENSIVE lISTENING cOURSE °ÀÇ, ³ë·®ÁøÇàÁ¤°í½ÃÇпø Àü°ø¿µ¾î ´ëÇ¥±³¼ö, Ohmyacademy ¿µ¾î ÀÚ¹®À§¿ø, Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î ¡°À̾߱⠱â¹Ý ¿µ¾î ÇнÀ È°µ¿¡± CD-ROM ÀÛ°¡, Çö) ¹Ú¹®°¢ ÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ´ëÇ¥ ±³¼ö. Àú¼ ¹× ³í¹®À¸·Î´Â '´ë±Ô¸ð ¼ö¾÷¿¡¼ µè±âÇâ»óÀ» À§ÇÑ ±³»ç¾ð¾î »ç¿ë', 'Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î CALL ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î±³Àç Cult English(ECC) ÁýÇÊ', 'Teaching Prnciples for Preservice Teachers 1, 2' ,'The Practice of Language Learning and Teaching', 'Build-up ±âÃâ/±âº»/½ÉÈ ¹®Á¦Ç®ÀÌ 1, 2', 'Review ¿µ¾î±³À°·Ð', 'Wrap-up ¹®Á¦Ç®ÀÌ', '¹ÚÇö¼ö ¼ö¾÷½Ç±â', 'Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°(2014), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ', 'Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥±(2015), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ', 'Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°~¥³(2017), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ', 'New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°~¥³(2020~), ¹Ú¹®°¢'ÀÌ ÀÖ´Ù.
|
2025 New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð 2 | ¹ÚÇö¼ö | ¹Ú¹®°¢
2025 New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð | ¹ÚÇö¼ö | ¹Ú¹®°¢
|
|
|
|
|
|
|
Ãâ°í¾È³» |
|
|
Ãâ°í¶õ ÀÎÅÍÆÄÅ© ¹°·ùâ°í¿¡¼ µµ¼°¡ Æ÷ÀåµÇ¾î ³ª°¡´Â ½ÃÁ¡À» ¸»Çϸç, ½ÇÁ¦ °í°´´Ô²²¼ ¼ö·ÉÇϽô ½Ã°£Àº »óÇ°Áغñ¿Ï·áÇØ Ãâ°íÇÑ ³¯Â¥ + Åùè»ç ¹è¼ÛÀÏÀÔ´Ï´Ù. |
|
ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼´Â ¸ðµç »óÇ°ÀÇ Àç°í°¡ ÃæÁ·ÇÒ ½Ã¿¡ ÀÏ°ý Ãâ°í¸¦ ÇÕ´Ï´Ù. |
|
ÀϺΠÀç°í¿¡ ´ëÇÑ Ãâ°í°¡ ÇÊ¿äÇÒ ½Ã¿¡´Â ´ã´çÀÚ¿¡°Ô Á÷Á¢ ¿¬¶ôÇϽðųª, °í°´¼¾ÅÍ(°í°´¼¾ÅÍ(1577-2555)·Î ¿¬¶ôÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù. |
|
¹è¼Ûºñ ¾È³» |
|
|
ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼ ´ë·®±¸¸Å´Â ¹è¼Û·á°¡ ¹«·áÀÔ´Ï´Ù. |
|
´Ü, 1°³ÀÇ »óÇ°À» ´Ù¼öÀÇ ¹è¼ÛÁö·Î ÀÏ°ý ¹ß¼Û½Ã¿¡´Â 1°³ÀÇ ¹è¼ÛÁö´ç 2,000¿øÀÇ ¹è¼Ûºñ°¡ ºÎ°úµË´Ï´Ù. |
¾Ë¾ÆµÎ¼¼¿ä! |
|
|
°í°´´Ô²²¼ ÁÖ¹®ÇϽŠµµ¼¶óµµ µµ¸Å»ó ¹× ÃâÆÇ»ç »çÁ¤¿¡ µû¶ó Ç°Àý/ÀýÆÇ µîÀÇ »çÀ¯·Î Ãë¼ÒµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
|
Åùè»ç ¹è¼ÛÀÏÀÎ ¼¿ï ¹× ¼öµµ±ÇÀº 1~2ÀÏ, Áö¹æÀº 2~3ÀÏ, µµ¼, »ê°£, ±ººÎ´ë´Â 3ÀÏ ÀÌ»óÀÇ ½Ã°£ÀÌ ¼Ò¿äµË´Ï´Ù.
(´Ü, Åä/ÀÏ¿äÀÏ Á¦¿Ü) |
|
|
|
|
ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼´Â °í°´´ÔÀÇ ´Ü¼ø º¯½É¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯°ú ¹ÝÇ°¿¡ µå´Â ºñ¿ëÀº °í°´´ÔÀÌ ÁöºÒÄÉ µË´Ï´Ù.
´Ü, »óÇ°À̳ª ¼ºñ½º ÀÚüÀÇ ÇÏÀÚ·Î ÀÎÇÑ ±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°Àº ¹«·á·Î ¹ÝÇ° µË´Ï´Ù.
±³È¯/¹ÝÇ°/º¸ÁõÁ¶°Ç ¹× Ç°Áúº¸Áõ ±âÁØÀº ¼ÒºñÀڱ⺻¹ý¿¡ µû¸¥ ¼ÒºñÀÚ ºÐÀï ÇØ°á ±âÁØ¿¡ µû¶ó ÇÇÇظ¦ º¸»ó ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Á¤È®ÇÑ È¯ºÒ ¹æ¹ý ¹× ȯºÒÀÌ Áö¿¬µÉ °æ¿ì 1:1¹®ÀÇ °Ô½ÃÆÇ ¶Ç´Â °í°´¼¾ÅÍ(1577-2555)·Î ¿¬¶ô Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
¼ÒºñÀÚ ÇÇÇغ¸»óÀÇ ºÐÀïó¸® µî¿¡ °üÇÑ »çÇ×Àº ¼ÒºñÀÚºÐÀïÇØ°á±âÁØ(°øÁ¤°Å·¡À§¿øȸ °í½Ã)¿¡ µû¶ó ºñÇØ º¸»ó ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
|
±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°ÀÌ °¡´ÉÇÑ °æ¿ì |
|
|
»óÇ°À» °ø±Þ ¹ÞÀ¸½Å ³¯·ÎºÎÅÍ 7ÀÏÀ̳» °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
°ø±Þ¹ÞÀ¸½Å »óÇ°ÀÇ ³»¿ëÀÌ Ç¥½Ã, ±¤°í ³»¿ë°ú ´Ù¸£°Å³ª ´Ù¸£°Ô ÀÌÇàµÈ °æ¿ì¿¡´Â °ø±Þ¹ÞÀº ³¯·ÎºÎÅÍ 3°³¿ùÀ̳», ±×»ç½ÇÀ» ¾Ë°Ô µÈ ³¯ ¶Ç´Â ¾Ë ¼ö ÀÖ¾ú´ø ³¯·ÎºÎÅÍ 30ÀÏÀ̳» °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
»óÇ°¿¡ ¾Æ¹«·± ÇÏÀÚ°¡ ¾ø´Â °æ¿ì ¼ÒºñÀÚÀÇ °í°´º¯½É¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯Àº »óÇ°ÀÇ Æ÷Àå»óÅ µîÀÌ ÀüÇô ¼Õ»óµÇÁö ¾ÊÀº °æ¿ì¿¡ ÇÑÇÏ¿© °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
|
|
|
|
±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°ÀÌ ºÒ°¡´ÉÇÑ °æ¿ì |
|
|
|
°í°´´ÔÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óÇ° µîÀÌ ¸ê½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì´Â ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. (´Ü, »óÇ°ÀÇ ³»¿ëÀ» È®ÀÎÇϱâ À§ÇÏ¿© Æ÷Àå µîÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì´Â Á¦¿Ü) |
|
½Ã°£ÀÌ Áö³²¿¡ µû¶ó ÀçÆǸŰ¡ °ï¶õÇÒ Á¤µµ·Î ¹°Ç°ÀÇ °¡Ä¡°¡ ¶³¾îÁø °æ¿ì´Â ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
Æ÷Àå °³ºÀµÇ¾î »óÇ° °¡Ä¡°¡ ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì´Â ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
|
´Ù¹è¼ÛÁöÀÇ °æ¿ì ¹ÝÇ° ȯºÒ |
|
|
|
´Ù¹è¼ÛÁöÀÇ °æ¿ì ´Ù¸¥ Áö¿ªÀÇ ¹ÝÇ°À» µ¿½Ã¿¡ ÁøÇàÇÒ ¼ö ¾ø½À´Ï´Ù. |
|
1°³ Áö¿ªÀÇ ¹ÝÇ°ÀÌ ¿Ï·áµÈ ÈÄ ´Ù¸¥ Áö¿ª ¹ÝÇ°À» ÁøÇàÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¹Ç·Î, ÀÌÁ¡ ¾çÇØÇØ Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|