실제 수업에 적용하며 검증한 33가지 질문 활동 현재 중ㆍ고등학교와 대학에서 학생을 가르치는 저자들은 교육자로서의 경험과 연구를 바탕으로 질문에 쉽게 접근하는 방법, 질문을 활용하여 더 높은 수준의 학업 성취에 도달하는 방법, 질문을 토대로 자신과 주변을 되돌아보는 방법을 고민하였다. 그리고 이를 구체적인 활동으로 구상하여 실제 수업 현장에 적용해 보면서 다듬어 나갔다. 이 책에 소개된 33가지 활동은 그 고민과 실천의 결과물이다. 특히, 학생들이 즐겁게 참여할 수 있도록 다양하고 흥미로운 질문 활동을 소개하고자 했다. 질문을 정의하고 사전을 제작하기, 난감하거나 불쾌했던 질문을 떠올려보고 좋은 질문으로 바꿔 보기, 소설을 쓴 작가나 신문 칼럼의 저자에게 질문하기, 강연자에게 질문하는 방청객이 되어 보기, 역사적 인물을 인터뷰하기, 좋은 영상 콘텐츠를 선별하기 위한 질문 목록 만들기 등 학생들이 재미를 느낄 만한 활동들이 실려 있다. 나아가 학생이나 학급의 수준에 따라 활동을 다르게 응용할 수 있는 방법도 안내하였다. 모든 활동들은 현장에서 바로 활용할 수 있도록 단계별 절차가 꼼꼼하게 제시되어 있다. 수업 중 갑작스럽게 부딪칠 수 있는 문제에 대한 대처법이나 더 효과적으로 활동할 수 있는 방안도 다루었다. 각각의 활동은 다음과 같은 내용을 담고 있다. ㆍ 활동에 대한 설명과 지도 절차 ㆍ 학생들이 활동을 하면서 만든 질문과 활동 결과물 ㆍ 활동을 하면서 발생하는 문제에 대한 대처법 ㆍ 학생들의 수준 및 특성, 학습 자료의 성격에 따라 변형한 놀이 방법 ㆍ 학생들의 활동 소감 이 책은 2019년 출간된 『학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기: 놀이편』의 연속선상에 있다. ‘놀이편’이 초등학교 수업에 초점을 맞추었다면, ‘중등활동편’인 이 책은 중ㆍ고등학생의 수준과 수업을 고려한 다양한 활동을 소개하는 것이 특징이다. 그러나 중ㆍ고등학교 수업에서도 놀이 중심으로 쉽게 질문 수업을 하고 싶다면 ‘놀이편’을 활용할 수 있고, 반대로 초등학교 수업에서 좀 더 심화된 질문 수업을 하고 싶다면 이 책을 활용할 수 있다. 선생님과 학생이 질문으로 즐겁게 소통하는 수업을 꿈꾸는 독자들에게 이 책은 친절한 안내서가 될 것이다.

책을 내면서 이 책의 구성과 사용 방법 Part 1 질문과 만나기 01 질문이 필요한 까닭은 무엇인가 02 왜 질문을 가르쳐야 할까 03 학생이 질문을 잘하게 하려면 무엇을 가르쳐야 할까 04 질문하는 문화,어떻게 만들까 Part 2 질문과 친해지기 01 질문 알기 02 질문에 다가가기 Part 3 질문을 배우기 01 다양한 질문 만들기 02 질문 들여다보기 Part 4 질문으로 공부하기 01 질문으로 토론하기 02 질문으로 역사 공부하기 03 질문으로 미술 공부하기 04 질문으로 수학 공부하기 05 질문으로 과학 공부하기 Part 5 질문하며 살기 01 질문으로 나와 친구들 이해하기 02 질문으로 공동체 참여하기